《21世纪高职高专旅游专业模块化创新规划教材》采用高职模块化教学,从岗位驱动入手;模块的划分,是以主题为中心把相关的知识组织到一起,教材经专业内容岗位为模块,围绕主题拓展,把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起;以学生为中心,惯窃高等教育新理念,发就业为导向,突出职业能力培养,发模块为主题,构建动态教学模式。
本册为《旅游概论》。
图书 | 旅游概论(21世纪高职高专旅游专业模块化创新规划教材) |
内容 | 编辑推荐 《21世纪高职高专旅游专业模块化创新规划教材》采用高职模块化教学,从岗位驱动入手;模块的划分,是以主题为中心把相关的知识组织到一起,教材经专业内容岗位为模块,围绕主题拓展,把专业理论和操作技能有机地、系统地结合在一起;以学生为中心,惯窃高等教育新理念,发就业为导向,突出职业能力培养,发模块为主题,构建动态教学模式。 本册为《旅游概论》。 内容推荐 本书设置了十大模块,每大模块设若干任务,并附有翔实的资料或案例来介绍旅游的相关概念、旅游的历史、旅游活动的基本要素以及旅游对经济、生态环境、文化、社会的影响,突出了理论知识的应用和实践技能的培养,实现了旅游概论教学理论与实践的一体化。本教材适用于旅游专业大专学生,也可作为旅游类从业人员的培训教材。 目录 模块一 旅游 任务1 旅游的含义 任务2 旅游活动的类型 任务3 专题讲座:生态旅游 思考与习题 模块二 旅游简史 任务1 近代旅游的开端 任务2 现代旅游的发展 任务3 我国旅游的发展历程 任务4 专题讲座:中国古代旅行 思考与习题 模块三 旅游者 任务1 谁是旅游者 任务2 旅游者是怎样形成的 任务3 旅游者的类型 任务4 专题讲座:旅游者特征分析 思考与习题 模块四 旅游业 任务1 怎样界定旅游业 任务2 旅游业的主要领域 任务3 专题讲座:旅游业的产业地位 思考与习题 模块五 旅游客体 任务1 什么是旅游资源 任务2 什么是旅游产品 任务3 专题讲座:旅游资源产权转让 思考与习题 模块六 旅游对经济的影响 任务1 旅游对经济的积极影响 任务2 旅游对经济的消极影响 任务3 基本知识 任务4 专题讲座:旅游扶贫 思考与习题 模块七 旅游对生态环境的影响 任务1 旅游对生态环境的积极影响 任务2 旅游对生态环境的消极影响 任务3 综合知识 任务4 专题讲座:可持续旅游 思考与习题 模块八 旅游对文化的影响 任务l 旅游对文化的积极影响 任务2 旅游对文化的消极影响 任务3 专题讲座:不同的观点 思考与习题 模块九 旅游对社会的影响 任务1 旅游对社会的积极影响 任务2 旅游对社会的消极影响 任务3 专题讲座:社区参与旅游发展 思考与习题 模块十 旅游体验 任务1 旅游体验概述 任务2 旅游体验质量 任务3 专题讲座:主题公园体验 思考与习题 模块十一 旅游组织 任务1 旅游组织概述 任务2 旅游组织简介 任务3 专题讲座:纵览世界旅游日主题口号 思考与习题 参考文献 后记 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 旅游概论(21世纪高职高专旅游专业模块化创新规划教材) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 曾丽艳//聂建波 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 湖南大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787811136678 |
开本 | 16开 |
页数 | 211 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 240 |
出版时间 | 2009-08-01 |
首版时间 | 2009-08-01 |
印刷时间 | 2009-08-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
图书小类 | |
重量 | 0.3 |
CIP核字 | |
中图分类号 | F590 |
丛书名 | |
印张 | 13.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖南 |
长 | 234 |
宽 | 169 |
高 | 13 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 4000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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文摘 | |
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