教育部颁布的最新《语文课程标准》，强力推荐了必读、必背的古诗文篇目，让中小学生在广泛吟读、背诵的基础上，汲取民族文化精华，培养高雅审美情趣，提高语文修养和素质。鉴于此，编者们依据推荐篇目编写了这本书，体例上由题解、注释、译诗(译文)、讲析四个部分构成。

关雎

蒹葭

观沧海

饮酒(结庐在人境)

送杜少府之任蜀州

次北固山下

使至塞上

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

行路难

望岳

春望

茅屋为秋风所破歌

白雪歌送武判官归京

早春呈水部张十八员外

酬乐天扬州初逢席上见赠

观刈麦

钱塘湖春行

雁门太守行

赤壁

泊秦淮

夜雨寄北

无题(相见时难别亦难)

相见欢(无言独上高楼)

渔家傲(塞下秋来风景异)

浣溪沙(一曲新词酒一杯)

登飞来峰

江城子·密州出猎

水调歌头(明月几时有)

游山西村

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

过零丁洋

天净沙·秋思

山坡羊·潼关怀古

己亥杂诗(浩荡离愁白日斜)

《论语》六则

生于忧患，死于安乐

鱼我所欲也

曹刿论战

邹忌讽齐王纳谏

出师表

桃花源记

三峡

杂说

小石潭记

陋室铭

岳阳楼记

醉翁亭记

记承天寺夜游

爱莲说

送东阳马生序