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图书 追踪真相/国际大奖小说
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编辑推荐

《追踪真相》(作者瓦莱里·泽娜蒂)讲述了这么个故事:卡米耶是一头聪明的小狼,一天老师让大家以“我的祖父”为题写作文,这难道了卡米耶,因为她从来没见过祖父……在多方追问下,终于了解到祖父就是当年“小红帽”一案的凶手!她决定去追查事情的真相……

《追踪真相》将经典童话全新演绎,情节跌宕起伏,惊喜连连,文笔幽默风趣,堪称完美的儿童读物!

内容推荐

《追踪真相》(作者瓦莱里·泽娜蒂)曾得到法国女巫儿童文学奖!

《追踪真相》讲述了这么个故事:卡米耶是一只极有天赋的小狼。有一天,老师要大家以“我的祖父”为题写一篇作文,这可难倒了卡米耶,她从来没见过自己的祖父啊……于是,卡米耶去问爸爸妈妈,可是他们都支支吾吾的,这后面仿佛藏着一个天大的秘密——原来外公就是当年“小红帽”一案的凶手!卡米耶决定自己去追踪真相。她来到当年的案发地点,遇到了已经长大的“小红帽”,还见到了自己的外公……

目录

第1章 优等生卡米耶

第2章 第一次失败

第3章 神秘的外祖父

第4章 偶遇“小红帽”

第5章 真相大白

试读章节

卡米耶是一只品学兼优的小狼。当她七个月大的时候,她的吼声就让人感到恐惧。一岁大时,她比班上所有的小狼跑得都快。到两岁的时候,森林里找不出第二只像她那样敏锐的狼,她能够嗅出周围十公里是否有兔子的味道。森林里的长辈们都不记得多久没有见过如此有天赋的奇才了。不管到哪儿大家都愿意以卡米耶为榜样,她的名声甚至超过了她所居住的“烦恼森林”,老师们也都预言卡米耶的前途不可限量。

新学期开学的第一天,老师们聚在一起讨论课程安排。

“她会成为一名出色的教师。”校长说道。校长是一只体形偏胖、眼睛近视的公狼。

“请原谅我的冒犯,校长先生,但我觉得她会成为一名身手不凡的狼群族长!”卡米耶吼叫课的老师纠正道。这是一只獠牙锋利、目光凶狠、身体细长的年轻母狼。

“一名身手不凡的狼群族长?可是我们从来没有见过啊!”校长一面嘟囔着,一面甩鼻子嗅着,探察周围的环境。(近来,校长老是四处嗅来嗅去,还不时擦擦鼻子。这个动作对于成年的公狼来说很不礼貌,尤其他还是学校的校长。)“阿嚏!我不知道……我觉得我好像变得很敏感。”

“对什么敏感?”吼叫课老师问,并表现出一副很关心的样子。

“可能是对您敏感!哈哈,哈哈!”校长答道,接着爆发出雷鸣般的笑声,这与他的身份很不相称。

“好吧,言归正传,对于我们的小卡米耶,”吼叫课老师接着说,“我认为应该尽快把她送到另一所更适合的学校,比如‘恶魔森林’学校。他们正好有一项专门针对有天赋的小狼的训练计划。您将发现,卡米耶会成为一名卓越的森林狼群族长的。”

“嗯……人们会觉得……”校长说,“大家都知道这句老话:该来的一定会来……阿……阿嚏!”

一只骨瘦如柴、毛色灰亮的老狼看到校长他们正在谈话,也走了过来。但他仅仅在一旁听着,什么话也没有说。他是勒鲁先生,一位不苟言笑、来历不明的神秘长者,也是狩猎课的老师。有一天,他加入“烦恼森林”的狼群中,却从来没有说过他来这里的原因。他有一种难以言喻的威慑力,或者可能是狼群对他的惧怕。

这段时间,卡米耶正在校园里玩儿捉迷藏的游戏,她每局都赢,弄得伙伴们都觉得跟她玩儿没意思。她没有想到老师们正在热烈地争论着她的未来,好像卡米耶的未来与他们息息相关,而根本不用考虑她个人的想法。不幸的是,这种现象在狼群或人群中都很常见j

第一学期末,卡米耶的父母收到了女儿的成绩单。她的各科成绩都很优秀。所有老师都一致同意给予卡米耶30分的综合成绩,并给出以下评语:

卡米耶的各项成绩都很突出。她为我们狼族赢得了荣誉。我们不禁要问她还有多少、多少、多少潜力可挖!

(校长总是为自己的幽默感到很自豪,坚持在评语中用了三个“多少”。老师们并没有对此提出异议。他们都坚守在各自的岗位上:因为严冬的到来,整个“烦恼森林”都奇冷无比。至少在学校大家还暖和一点儿。)

卡米耶的父母看到成绩单后,激动得说不出话来。人们只能听到冰雹打在叶子上的声音。这也太奇怪了,爸爸妈妈好像都很生气似的不说话,卡米耶不知道是怎么回事,更不知道该怎么做。她甚至怀疑他们是不是哑了或者疯了。“好吧,既然这样,那我就去睡觉好了。”卡米耶郁闷地想。终于,爸爸妈妈注视着她,眼睛里充满泪水,用颤抖的声音说:“卡米耶,我们为你感到骄傲。孩子,因为你,我们是世界上最幸福的父母。”

为了给卡米耶庆祝,那天晚上他们吃了一只母鸡,那是爸爸妈妈下午冒着生命危险从狐狸家偷来的。

卡米耶得到了两个大鸡腿,这在她的心中可是世界上最大的幸福了。其实,幸福的事情还有很多:困到支撑不住时,眼前出现了一张温暖的床;让人给自己后背挠痒痒挠上一小时;独自爬上山顶俯瞰好像刚刚诞生的世界;或者喝上一杯热巧克力奶,不太浓也别太稀,不太热也别太凉,不太甜也别太苦……总而言之,恰到好处。当然还不能忘了:能够遇到一生的真爱。P3-9

序言

一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此,生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。其实谁不知道,十有八九你是不可能成为一个文学家的,而是当了电脑工程师、建筑设计师……可是亲近文学怎么就是为了要成为文学家,成为一个写小说的人呢?文学是抚摸所有人的灵魂的,如果真有一种叫作“灵魂”的东西的话。文学是这样的一盏灯,只要你亲近过它,那么不管你是在怎样的境遇里,每天从事怎样的职业和怎样地操持,是设计房子还是打制家具,它都会无声无息地照亮你,使你可能为一个城市、一个家庭的房间又添置了经典,添置了可以供世代的人去欣赏和享受的美,而不是才过了几年,人们已经在说,哎哟,好难看哟!

谁会不想要这样的一盏灯呢?

文学是很丰富的,各种各样。但是它又的确分成优秀和平庸。我们哪怕可以活上三百岁,有很充裕的时间,还是有理由只阅读优秀的,而拒绝平庸的。所以一代一代年长的人总是劝说年轻的人:“阅读经典!”这是他们的前人告诉他们的,他们也有了深切的体会,所以再来告诉他们的后代。

这是人类的生命关怀。

美国诗人惠特曼有一首诗:《有一个孩子向前走去》。诗里说:

有一个孩子每天向前走去,

他看见最初的东西,他就变成那东西,

那东西就变成了他的一部分……

如果是早开的紫丁香,那么它会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。

我们都想看见一个孩子一步步地走进经典里去,走进优秀。

优秀和经典的书,不是只有那些很久年代以前的才是,只是安徒生,只是托尔斯泰,只是鲁迅;当代也有不少。只不过是我们不知道,所以没有告诉你;你的父母不知道,所以没有告诉你;你的老师可能也不知道,所以也没有告诉你。我们都已经看见了这种“不知道”所造成的阅读的稀少了。我们很焦急,所以我们总是非常热心地对你们说,它们在哪里,是什么书名,在哪儿可以买到。我就好想为你们开一张大书单,可以供你们去寻找、得到。像英国作家斯蒂文生写的那个李利一样,每天快要天黑的时候,他就拿着提灯和梯子走过来,在每一家的门口,把街灯点亮。我们也想当一个点灯的人,让你们在光亮中可以看见,看见那一本本被奇特地写出来的书,夜晚梦见里面的故事,白天的时候也必然想起和流连。一个孩子一天天地向前走去,长大了,很有知识,很有技能。还善良和有诗意,语言斯文……

同样是长大,那会多么不一样!

优秀的文学书,也有不同。有很多是写给成年人的,也有专门写给孩子和青少年的。专门为孩子和青少年写文学书,不是从古就有的,而是历史不长。可是已经写出来的足以称得上琳琅和灿烂了。它可以算作是这二三百年来我们的文学里最值得炫耀的事情之一,几乎任何一本统计世纪文学成就的大书里都不会忘记写上这一笔,而且写上一个个具体的灿烂书名。

它们是我们自己的书。合乎年纪,合乎趣味,快活地笑或是严肃地思考,都是立在敬重我们生命的角度,不假冒天真,也不故意深刻。

它们是长大的人一生忘记不了的书,长大以后,他们才知道,原来这样的书,这些书里的故事和美妙,在长大之后读的文学书里再难遇见,可是因为他们读过了,所以没有遗憾。他们会这样劝说:“读一读吧,要不会遗憾的。”

我们不要像安徒生写的那棵小枞树,老急着长大,老以为自己已经长大,不理睬照射它的那么温暖的太阳光和充分的新鲜空气,连飞翔过去的小鸟,和早晨与晚间飘过去的红云也一点儿都不感兴趣,老想着我长大了,我长大了。

“请你跟我们一道享受你的生活吧!”太阳光说。

“请你在自由中享受你新鲜的青春吧!”空气说。

“请你尽情地阅读属于你的年龄的文学书吧!”梅子涵说。

现在的这些“国际大奖小说”就是这样的书。

它们真是非常好,读完了,放进你自己的书架,你永远也不会抽离的。

很多年后,你当父亲、母亲了,你会对儿子、女儿说:“读一读它们,我的孩子!”

你还会当爷爷、奶奶、外公和外婆,你会对孙辈们说:“读一读它们吧,我都珍藏了一辈子了!”

一辈平的书。

书评(媒体评论)

“经典童话的全新演绎,情节跌宕起伏,惊喜连连,文笔幽默风趣,堪称完美的儿童读物!”

——法国国家文化和图书馆协会

“一个神秘的真相,一个家族背后的秘密,还有久违的小红帽和三只小猪的经典故事。好在,最终的真相并不让人失望……”

——《博客文化》

标签
缩略图
书名 追踪真相/国际大奖小说
副书名
原作名
作者 (法)瓦莱里·泽娜蒂
译者 李双
编者
绘者 (法)奥黛·普斯耶
出版社 新蕾出版社
商品编码(ISBN) 9787530751190
开本 32开
页数 72
版次 1
装订 平装
字数 20
出版时间 2011-05-01
首版时间 2011-05-01
印刷时间 2014-12-01
正文语种
读者对象 普通青少年,青年(14-20岁)
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
图书小类
重量 0.1
CIP核字
中图分类号 I565.84
丛书名
印张 2.5
印次 1
出版地 天津
200
146
6
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号 津图登字02—2010—264
版权提供者 泽娜蒂
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更新时间:2025/6/19 23:38:41