本书的目的，是希望大家珍惜自然环境，并对大自然感兴趣。首先以水和绿色为题目，将所知的知识以问题的形式介绍给大家：地球被称为“水的行星”，除了地球以外还有哪个行星上有水呢？在森林里散步的时候，感觉心情特别好，那是因为什么原因呢？……本书可以成为家庭、学校、地方活动等学习环境问题的教科书。

环保是什么？在本书中，环保就是低碳生活。

本书是一本向广大青少年读者教授低碳生活知识的环保图书。它通过一问一答的形式，以明确的问题意识和生动的内容讲解，告诉他们在低碳生活的行为背后究竟是什么样的科学道理，在耳熟能详的环保意义中究竟是怎样的促发机制。

问1 地球上有海水、河水、湖水、地下水等等，那么我们人类能喝的水有多少呢？

问2 地球被称为“水的行星”，除了地球以外还有哪个行星上有水呢？

问3 由于温度的不同，水会有时变轻，有时变重吗？

问4 空气能溶于水，水温不同时，所含空气的多少有差别吗？

问5 大家都知道，水在100℃的时候就沸腾了，那么水温低于100℃，水会沸腾吗？

问6 众所周知，水在1个大气压、温度达到0℃的时候会结冰。那么有没有这种情况，水低于00C还不结冰呢？

问7 一般情况下，物体由液体变成固体后，密度变大。相同体积的水和冰，哪个重呢？”

问8 海水结成的冰，像海水一样咸吗？

问9 在水槽中插入一根细的玻璃管，玻璃管里的水发生怎样的变化呢？

问10 在桌子上分别滴一滴水和一滴酒精，猜猜看，哪滴是水呢？

问11 同时把100毫升的植物油和水放进微波炉里，加热一分钟，哪个热得快呢？

问12 我们为了维持生命，每天都要喝水。大人和孩子，男人和女人，每天所需的饮水量不同。一名成年男子一天需要喝多少水呢？

问13 有的水被称为“硬水”，什么是硬水呢？

问14 据说萤火虫喜欢“甜水”，是真的吗？

问15 海水完整地循环一次，需要多少年？

问16 地球上有多少水被蒸发到大气中呢？

问17 气温在30℃的时候，1立方米的大气中含有多少水呢？

问18 做饭、洗衣服、洗澡、冲厕所等等，这些都是生活用水，平均每人每天用掉多少水呢？

问19 水的“富营养化”是什么意思呢？

问20 下面哪一个词语表示水的酸性浓度呢？

问21 自来水用氯消毒时，会产生什么致癌物质呢？

问22 经常听说“酸雨”，那是什么样的雨呢？

问23 下面哪一个词语是推测水中污染程度的呢？

问24 如果将200毫升(相当于一瓶牛奶)的植物油倒入河里，需要多少水才能恢复到能使鱼类生活的水质状态呢？

问25 下面的鱼可以生活在不同程度的脏水里，请按水的清澈程度，排列—下这些鱼类的顺序？

问26 种子发芽不可缺少的条件是什么呢？

问27 如图所示，把植物放在箱子里，箱子只有一面有阳光，植物会如何生长呢？

问28 图中的植物，向哪个方向伸长？

问29 高大的树木，最上面的叶尖用什么办法吸水呢？

问30 为什么一到秋天，树叶都落下来了呢？

问31 树木为什么没有树叶就会枯死呢？

问32 在北半球下面哪幅图的年轮是正确的？

问33 世界上最大的树木有多大呢？

问34 现在，地球上最长寿的树木有多少岁？

问35 如图所示的木板，向上面浇水的话，会向哪边翘棱(弯曲)呢？

问36 下面五种树木，按照由轻到重的顺序来排列，正确的是哪一个？

问37 如右图所示的木材，里面含有多少水呢？

问38 下面两个选项里哪个不是森林的作用？

问39 需要几棵树，能释放出维持—个人生命所需的氧气呢？

问40 直径约24厘米的丝柏，一天蒸腾多少水分？

问41 山的高度不同，生长着的树木种类就不一样。这是为什么呢？

问42 日本的森林里生长着多少种树木呢？

问43 在森林里散步的时候，感觉心情特别好，那是因为什么原因呢？

问44 生长在热带森林里的生物种类数量有多少呢？只限于起了名字的生物。

问45 关于热带森林减少的原因，正确的组合是哪一个？

问46 在日本，为了制造盒装牛奶，一年需要砍伐多少棵树木呢？树木以直径14厘米、高8米的为准来参考。

问47 树木长大到作为木材被使用，需要多少年呢？以盖房子用的杉木的梓子(直径约15-16匣米)为参考。

问48 日本人平均每人一年要消耗1立方米的树木。这其中，作为纸张使用了多少呢？

问49 报纸被送到日本的每家每户，制造一年的报纸，需要多少棵树木呢？

问50 盖一栋木制结构的二层楼房，要用多少棵树木呢？房子的面积40坪，盖房子所需树木的体积为25.6立方米，树木的大小为直径30厘米、高10米。

问1 地球上有海水、河水、湖水、地下水等等，那／厶我们人类能喝的水有多少呢？

A.占地球上水资源总量的20％

B.占地球上水资源总量的0.04％

解

地球上的水有海水、淡水(不含盐分普通的水)、冰、水蒸气等等，大约有14亿立方千米。这些水有多少呢？如果把这些水均匀地覆盖在地球表面，地球表面会升高近2700米。大家都知道，日本著名的第一高山——富士山(高3776米)，那时候也只剩下山顶不会被淹没。

因为地球上水资源总量的98％是海水，所以地球又被称为“水的行星”。剩下2％的淡水资源也大部分以冰山的形式存在于南极和北极。

所以，我们每天喝的水啦、洗衣服的水啦、做饭用的水啦、工厂生产用的水啦就更加少了’大约只有0.04％。听到这个数字，大家会很惊讶吧？是不是更应该珍惜水资源，节约用水呢！

占地球上水资源总量98％的海水，在太阳光照射下，变成水蒸气，进行蒸馏，被大气吸收。大气中的水分，不久又会变成云，再形成雨，降落到地面，成为地下水，流人江河湖泊，最后注人大海，又成为海水。

水就是这样周而复始地循环往复。

问2 地球被称为“水的行星”，除了地球以外还有哪个行星上有水呢？

A.在太阳系当中没有含水量丰富的行星

B.在太阳系当中有含水量丰富的行星

解

我们每天生活需要很多水，而且用的时候也不觉得地球上有水是多么不可思议的事情。但是，想一想这确实是个奇迹。

水在0℃以下结成冰(固体)，100％以上蒸发成水蒸气(气体)，也就是说水只能存在于0℃～100℃之间。

宇宙空间的最低温度约273℃(没有比这更低的温度)，最高可以达到几千亿度、几兆度，没有边际。宇宙空间中，大气的最低温度到最高温度的范围相差很大。

地球上的温度范围使水能够以液体状态存在(0℃～100℃之间)。目前所观测到地球上的温度，最高气温是58.8℃，最低气温-88.3℃。

之所以地球上的温度使水能够存在，是因为从地球到太阳的距离不近不远，恰到好处。比方说，同地球相比距离太阳较近的金星，平均温度达到500℃，这种温度连水蒸气都不能存在了。比地球距离太阳远的火星，平均气温大概-40℃，水就结成冰变成固体了。在太阳系当中，其他行星都没有地球上水多。

另外，在银河系当中，有1000亿到2000亿个恒星存在，虽然了解的还不清楚，但也许其他的恒星中有水存在。

问3 由于温度的不同，水会有时变轻，有时变重吗？

A.由于温度的不同，重量也不一样

B.完全没有变化

解

众所周知，洗澡水烧开的时候，浴缸上面的水会比较热。所以大家在洗澡之前，—定要好好地搅一下。这是生活中再平常不过的事情，应该可以找到解答这个问题的关键。

液体有这样一个性质，轻的集中在上方，重的汇集在下方。所以我们说浴缸上面的洗澡水较热，就是因为温度越高水就越轻的缘故。 水随着温度升高体积逐渐变大，体积一变大重量就轻了(密度变小)。反过来，体积缩小的话，重量就变大(密度变大)。  水在4℃的时候密度最大(1立方厘米重1克)，除此之外，不论温度升高还是降低，密度都变小。也就是说，水在4℃的时候最重，其他情况不管温度高也好，低也好，都变轻。

根据水的这种性质，我们可以知道池水结冰的时候并不是先从底部开始，而是从池面先结冰。这是因为，4℃的水最重，这个温度的水沉在池底，0℃的水被顶到上面，所以先从池面开始结冰。

自然界的一切都是按照规律运转着。如果0℃的水密度最大的话，池水就从底部开始结冰，那样的话，鱼就会被推到水面冻死了。

P10-15

全球变暖、酸雨、臭氧层被破坏、热带森林遭砍伐等等，在我们身边，每天都能听到这些让人担心的事情。

众所周知，宝贵的自然环境正遭受严重破坏，现在情况如何呢？我们如果不直接去看、去听的话，是不能切身感受到的，也不会明白问题的严重性。

但是，当我们的眼睛能看到、身体能感受到的时候，地球已经身患重症了。那个时候再急忙去想办法已经晚了。幸运的是，自然环境的破坏，如果现在开始想办法还可以阻止情况的进一步恶化。

现在，大家有必要了解自然环境遭破坏的程度，这也是贴近大自然的机会。通过这本书，希望大家有了保护大自然的想法和智慧。

写这本书的目的，希望大家珍惜自然环境，并对大自然感兴趣。首先以水和绿色为题目，将所知的知识以问题的形式介绍给大家。希望成为家庭、学校、地方活动等学习环境问题的教科书。

孩子也好，大人也好，许许多多的人们只要对自然稍稍感兴趣，能够爱护自然，努力将一个健康的地球传给下一代。

这本书，如果能够让读者对身边的水和绿色感兴趣的话，我会感到很幸福。