本读本是为高职院校人文素质教育编写的通用教材。读本以高职院校人文素质教育的目标为经，以文史哲艺等方面的经典作品为纬，以素质训练为重要教学环节，以相关人文知识为补充，旨在强化人文素质教育的科学性与实效性，以切实提升学生的人文素养水平。

导论

上篇

　第一编　把握自我

导言

 　　·修身为本

 　　 大学之道(《大学》)

 　　·追求君子风范

 　　  “君子”与“小人”(《论语》节选)

 　　·成为大写的人

 　  高尔基《人》

 　　·体悟生命

 　  [美]利奥·巴斯卡利亚《一片叶子落下来》

 　　·人生境界的觉解

 　  冯友兰《人生的意义及人生中的境界》

 　　·生命的高度

 　　 [丹麦]勃兰兑斯《人生》

 　　·人生不能没有等待

 　　 赵鑫珊《人生就是等待》

 　　·辨证思维的魅力

 　  老子的智慧(《道德经》节选)

 　　·绝对自由的困惑

 　　 逍遥游(《庄子》节选)

 　　·让我们优雅起来

 　　 刘墉《其实我们很优雅》

 　　·认识你自己

 　  [美]罗杰斯《成为一个人意味着什么?》

　第二编　尊重他人

导言

　　 ·自我与他人

　　　 [英]查斯特菲尔德勋爵《年轻人要懂得的生活哲学》两则

　　 ·成功的基石

　　　 李开复《给中国学生的第一封信：从诚信谈起》

　　 ·尊重他人的权利

　　　 [美]马丁·路德·金《我有一个梦想》

　　 ·学会宽容

　　　 [美]亨德里克·威廉·房龙《宽容》序言

　　 ·把握处世的分寸

　　　 于丹《(论语)心得之三处世之道》

　　 ·友情的错位与回归

　　  余秋雨《关于友情》

　　 ·爱情与人格独立

　　  舒婷《致橡树》

　第三编　报效社会

导言

　　 ·严正对待社会炉火的烤炼

　　  胡适《赠与今年的大学毕业生》

　　 ·社会需求与人生抉择

　   王选《我一生中的八个重要抉择》

　　 ·蓝领的前程

　   李丽辉宋学春《新时代的中国工人许振超》

　　 ·生活是伟大的导师

　　  俞敏洪《与你分享五句话》

　　 ·坚守生存发展的人格底线

　　  王怀让《中国人，不跪的人》

　　 ·成仁殉道的情怀

　   林觉民《与妻书》

　　 ·存养浩然正气

　　　 文天祥《正气歌》

　第四编　善待自然

导言

 ·在感悟大自然中学会做人

  温家宝《仰望星空》

 ·大地是我们的母亲

  [美]西雅图《西雅图宣言》

 ·切莫愧对大自然的施舍

  [美]谢尔·西弗斯汀《施舍的树》

 ·消除“控制大自然”的自大心态

  [美]蕾切尔·卡逊(《寂静的春天》节选)

 ·承载对人类未来的忧虑

  罗马俱乐部执行委员会《我们的忧虑》

 ·确立地球公民的共同关切

  世界环境与发展委员会《走向可持续发展》

 ·警惕人类的异化

  [美]阿特·布奇沃德《新鲜空气可以使你致命》

下篇

 第一编 中国传统文化概述

 第二编 应用文写作举要

 第三编 人际沟通艺术简说

 第四编 礼仪知识简介

后记