《音乐学习与指导》以《音乐》(基础版)教材编写思想为指导,采用了专题的编写形式,根据乐理、视唱练耳、声乐、欣赏等不同教学对其容量的要求,大力开发教材资源,侧重专题学习的重点、难点进行辅导练习,逐步提高学生对音乐学习的兴趣和自学能力,为学生从业能力的培养、高考升学和职后教育奠定良好的基础。
| 图书 | 音乐学习与指导(中等职业学校幼儿教育专业教学用书) |
| 内容 | 编辑推荐 《音乐学习与指导》以《音乐》(基础版)教材编写思想为指导,采用了专题的编写形式,根据乐理、视唱练耳、声乐、欣赏等不同教学对其容量的要求,大力开发教材资源,侧重专题学习的重点、难点进行辅导练习,逐步提高学生对音乐学习的兴趣和自学能力,为学生从业能力的培养、高考升学和职后教育奠定良好的基础。 内容推荐 本书是教育部推荐的中等职业学校幼儿教育专业教材《音乐》(基础版)的配套教学辅导用书。 全书共分四部分:第一篇乐理,第二篇视唱练耳,第三篇声乐,第四篇音乐欣赏。每篇按专题内容设计了相应的练习,侧重学习的重点和难点,并在练习中有针对性地加强辅导,拓展学生的学习空间。 本书可供中职(三年制)幼儿教育专业学生使用,可供中职升高职或高考学生使用,从事幼儿教育的工作人员也可参考阅读。 目录 第一篇 乐理 学习与指导一音的高低 一、学习提要 二、知识拓展 三、表格分析 四、教学指导 五、训练检测 …… 第二篇 视唱练耳 第三篇 声乐 第四篇 音乐欣赏 |
| 标签 | |
| 缩略图 | ![]() |
| 书名 | 音乐学习与指导(中等职业学校幼儿教育专业教学用书) |
| 副书名 | |
| 原作名 | |
| 作者 | 谢莉莉 |
| 译者 | |
| 编者 | |
| 绘者 | |
| 出版社 | 高等教育出版社 |
| 商品编码(ISBN) | 9787040281989 |
| 开本 | 16开 |
| 页数 | 317 |
| 版次 | 1 |
| 装订 | 平装 |
| 字数 | 490 |
| 出版时间 | 2010-02-01 |
| 首版时间 | 2010-02-01 |
| 印刷时间 | 2010-02-01 |
| 正文语种 | 汉 |
| 读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
| 适用范围 | |
| 发行范围 | 公开发行 |
| 发行模式 | 实体书 |
| 首发网站 | |
| 连载网址 | |
| 图书大类 | |
| 图书小类 | |
| 重量 | 0.486 |
| CIP核字 | |
| 中图分类号 | J6 |
| 丛书名 | |
| 印张 | 20.5 |
| 印次 | 1 |
| 出版地 | 北京 |
| 长 | 261 |
| 宽 | 186 |
| 高 | 12 |
| 整理 | |
| 媒质 | 图书 |
| 用纸 | 普通纸 |
| 是否注音 | 否 |
| 影印版本 | 原版 |
| 出版商国别 | CN |
| 是否套装 | 单册 |
| 著作权合同登记号 | |
| 版权提供者 | |
| 定价 | |
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| 主角 | |
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| 一句话简介 | |
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| 文摘 | |
| 安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
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