经济学教材编写组编著的《宏观经济学》《国家级精品课程教材·科学版精品课程立体化教材》根据教育部“十二五”教材建设思路，汇聚各学科优秀教学名师精心编写而成。强调以创新型教学改革为先导，以科学性、先进性、适用性为指针，突出中国情景下人才培养特色，贯彻分层分类指导原则，理论功底与能力培养并重，努力构建一个包括教师手册、习题集、试题库、教学录像、教学网站等的立体化教学资源系统。选用教师可通过以下地址与出版社联系，以获得相关支持。

经济学教材编写组编著的《国家级精品课程教材·科学版精品课程立体化教材·经济学系列：宏观经济学（第2版）》是国家级精品课程主干教材。《国家级精品课程教材·科学版精品课程立体化教材·经济学系列：宏观经济学（第2版）》吸收了国内外主流宏观经济学教材的优点，及时跟踪当代宏观经济学研究的最新进展，比较系统地介绍了宏观经济学的主要理论。《国家级精品课程教材·科学版精品课程立体化教材·经济学系列：宏观经济学（第2版）》在编写上注重理论联系实际，在讲解经济学原理的同时，紧密结合中国经济发展的实际，引入了大量鲜活的教学案例，努力摈除单纯讲解原理的空洞性，在讲授宏观经济学基本内容的基础上，培养学生形成运用经济学的原理与方法分析和解释社会现象的能力。

《国家级精品课程教材·科学版精品课程立体化教材·经济学系列：宏观经济学（第2版）》配有多媒体教学课件、教学指导手册、习题集、教学支持网站等多种立体化教学支持系统。本书既可作为高等院校经济、管理类在校本科生的教材，也可作为各类成人高等院校教育及自学考试教材。

第二版序言

第一版序言

导论 宏观经济学的产生与发展

 第一节 现代宏观经济学的产生

 第二节 凯恩斯主义宏观经济学的鼎盛时期

 第三节 新古典学派与新凯恩斯主义

第一章 国民收入的核算与循环

 第一节 国内生产总值的概念及核算

 第二节 国民账户统计细节

 第三节 国民收入循环

 第四节 国民经济中的几个重要变量

第二章 国民收入决定的NI-AE模型

 第一节 NI-AE模型中的总支出

 第二节 简单的NI-AE模型

 第三节 完全的NI-AE模型

第三章 货币市场的均衡

 第一节 货币的定义与货币市场

 第二节 货币需求

 第三节 货币供给

 第四节 货币市场的均衡

第四章 双重均衡的宏观经济模型-IS-LM模型

 第一节 商品市场的均衡：IS曲线

 第二节 货币市场的均衡：LM曲线

 第三节 商品市场和货币市场的双重均衡：IS-LM模型

第五章 扩展的凯恩斯模型——三重均衡的宏观经济模型

 第一节 总需求与总供给分析

 第二节 三重均衡的凯恩斯模型

 第三节 工资刚性

 第四节 投资陷阱与灵活偏好陷阱

 第五节 工资黏性与新凯恩斯主义的总供给曲线

第六章 开放的宏观经济模型

 第一节 国际收支与外汇市场

 第二节 外部均衡曲线

 第三节 开放的宏观经济模型

第七章 宏观经济行为的微观基础

 第一节 消费与储蓄

 第二节 投资需求

第八章 财政体制与财政政策

 第一节 宏观经济政策目标

 第二节 财政体制与财政政策原理

 第三节 财政政策与财政收支平衡

第九章 金融体制与货币政策

 第一节 金融体制概述

 第二节 货币政策工具与货币政策的传导机制

 第三节 货币政策与财政政策的有效性

第十章 国际货币体系与对外经济政策

 第一节 国际货币体系简介

 第二节 开放经济下的宏观经济政策

 第三节 蒙代尔一弗莱明模型

第十一章 经济增长理论

 第一节 经济增长理论概述

 第二节 经济增长模型

 第三节 经济增长的极限

 第四节 经济发展

第十二章 失业、通货膨胀与经济政策

 第一节 失业理论

 第二节 通货膨胀理论

 第三节 失业与通货膨胀的关系

后记