周庆元编著的《反思与追问--宏观视野下的语文教改价值取向》是新时期语文教育名家论丛之一，是笔者在30多年的风雨历练中逐渐进步、日趋成熟的佐证，算作是一些比较深度的思考和比较远大的追求；与此同时，也可以算作是在宏观视野下对语文教改价值取向的反思与追问的理念支撑。

总序

前言

语文课程教学改革的探索

 语文教学改革的历史实录

 作文教学改革的初步探索

 口头表达能力的结构与训练 

 文言诗文教学的坚守与创新

 诵读法的历时演化与现时解读

 课外阅读指导的反思与前瞻

 语文自学能力的培养

 语文学习习惯的养成

语文教育改革发展与反思

 语文教育旨在提高语文素养

 提高语文教学的效率

 21世纪语文教育的全方位突破

 21世纪的大学文学教育

 语文课程改革的三点思考

 语文教育改革的七点反思 

教育教学改革发展的追求

 走向课堂的生态和谐

 走向美育的完整

 科学理解学生的“全面发展” 

后记