李芳凡、张蓉的《普通逻辑学》是高等院校文科类学生的必修基础课程，而南昌大学作为国家“211”大学，又是一所综合性大学，理应有自己编写的基础课程的教材。为此，我们编写了这本教材。

我们编写这本教材的原则有二：一是力图尽可能准确、系统和简明地阐述普通逻辑学的基本概念、基本理论，并在此基础上突出重点，对普通逻辑学的一些重点章节、重点内容在编写过程中力争写细、写透，使学生能较好地掌握普通逻辑学的重点内容；二是注重普通逻辑学理论知识的应用性和可操作性，训练学生的逻辑思维能力，通过一些例题的讲解和练习，使学生尽可能地掌握普通逻辑学的基本概念、基本理论和基本技能，进而提高其普通逻辑知识的灵活运用能力、批判性思维能力和逻辑分析能力。

第一章 绪论

 第一节 普通逻辑的对象

 第二节 逻辑与语言

 第三节 普通逻辑的作用

第二章 概念

 第一节 概念的概述

 第二节 概念的种类

 第三节 概念间的关系

 第四节 概念的概括与限制

 第五节 定义

 第六节 划分

第三章 简单命题

 第一节 判断的概述

 第二节 性质命题

 第三节 关系命题

 第四节 模态命题

第四章 复合命题

 第一节 复合命题概述

 第二节 联言命题

 第三节 选言命题

 第四节 假言命题

 第五节 负命题

 第六节 多重复合命题

 第七节 真值表判定法

第五章 普通逻辑的基本规律

 第一节 普通逻辑的基本规律概述

 第二节  同一律

 第三节 矛盾律

 第四节 排中律

 第五节 充足理由律

第六章 简单命题演绎推理

 第一节 推理的概述

 第二节 直接推理

 第三节 三段论

 第四节 关系推理

 第五节 模态推理

第七章 复合命题演绎推理

 第一节 联言推理

 第二节 选言推理

 第三节 假言推理

 第四节 二难推理

 第五节 复合命题其他推理

第八章 归纳推理

 第一节 归纳推理概述

 第二节 完全归纳推理

 第三节 不完全归纳推理

 第四节 探求因果联系的逻辑方法

第九章 类比推理与假说

 第一节 类比推理

 第二节 假说

第十章 论证与反驳

 第一节 论证的概述

 第二节 论证的种类

 第三节 论证的规则

 第四节 反驳

《普通逻辑学》练习题参考答案

后记