《陪伴是给孩子最好的教育》(作者苹果苏打)：珍惜配孩子成长的每一刻，做不后悔的父母。

教育没有捷径，也是一个无法求得回报的“事业”。

只有用对方法，亲子携手同行的路上，彼此才能感受到爱的力量。

无论孩子的资质如何，只有父母愿意多花一点时间去陪伴、灌溉、照顾。

孩子才会渐渐地茁壮长大，而且，长得越来越好！

再多的物质与金钱，都无法代替父母的陪伴。

别再用工作忙当借口，别再用金钱物质搪塞！

孩子的成长只有一次，错过就没有机会重来；

孩子要的其实不多，最需要的是父母爱的陪伴。

现实生活中，我们常常看到孩子因感觉到家庭冷漠而产生一些社会问题，主要原因是缺乏家庭关爱所引发的，很多父母愿意花钱请佣人，补英文，上最好的才艺班，托管班，却不肯挤出一点时间陪孩子，以为给孩子的是最好的，却失去了孩子的心。《陪伴是给孩子最好的教育》透过一篇篇真实的故事，触动人心、理清迷思，由孩子出生至成长飞翔，与你分享在有限时间里，如何有效陪伴孩子，做孩子最需要的大玩伴。

《陪伴是给孩子最好的教育》的作者是苹果苏打。

推荐序：陪伴让亲子关系变得更好

作者序：孩子需要用爱心去培育、灌溉

Part 1 播种──引领孩子走向正途

一、孩子，我会以你的高度蹲下来与你一起看世界

二、孩子动作慢吞吞，妈妈不用太心急

三、生活教育快乐GO！让孩子养成良好的用餐习惯

四、何需急着拔高稻苗——顺应孩子发展学习，让他更有自信！

五、“画”中有“话”：孩子“画”的日记，能看出孩子的心思！

六、训练孩子的观察力：出门去！一边玩一边“说”日记

七、让孩子尽情挥洒吧——创意无限的涂鸦墙！

八、便条纸加上Q版漫画——妈妈的叮咛超级卡哇伊！

九、利用外出旅游，在车子里播放音乐和有声书给孩子听

十、香奈儿妈妈的垃圾桶——身教真的很重要！

十一、加一帖教养的秘方——孩子的成长，爸爸不缺席

十二、陪孩子去运动，让他找回自信心！

Part 2 灌溉──别忘了让孩子“慢”成长

一、不出国的城市之旅——带孩子来一趟感性与知性的旅游

二、亲子趴趴GO——走出户外，上山下海去！

三、孩子是爸爸妈妈心中的一亩田——假日种菜，用爱灌溉

四、出发啰！等一等，先听妈妈说故事

五、孩子的童年不能等——周末两天不工作！

六、鲍鱼吃到饱的孩子——给过多，不能承受之重！

七、培养亲子共读的乐趣——阅读长篇小说和产品说明书

八、书本是孩子最好的朋友——为孩子布置一处阅读区

九、阅读优良漫画——看漫画的孩子不会变坏

十、陪孩子成长的人是谁——菲佣与隔代教养

十一、小小年纪就单飞——孩子更需要关怀与陪伴

十二、孩子不需要穿大人的高跟鞋——给孩子适龄的生活吧！

Part 3 施肥──看见孩子纯真梦想的脸

一、老师说：“来，跟我这样做！”孩子说：“我不要！”

二、孩子口出脏话，爸爸妈妈别急着生气

三、啊，孩子头上的直升机盘旋不停——留给孩子学习的空间吧！

四、尊重孩子的审美观，亲子沟通零距离

五、孩子的心事父母知道吗？

六、为什么爸爸要生气？妈妈要下跪？

七、向左转？向右转？孩子到底要听谁的？

八、让礼貌成为一种习惯——说一声：你好！谢谢你！对不起！

九、孩子忘东忘西？训练条理归纳，加强孩子记忆

十、亲爱的，别叫我把他变成天才

十一、别让孩子当父母情绪的标靶

十二、网络时代的孩子心里只有iPhone？

十三、放下成绩单，耐心等待吧！

十四、孩子为什么不想回家？

Part 4 成长——父母只需拉着风筝线

一、爱孩子就要像放风筝，一收一放，不断线

二、孩子，你在脸书（Facebook）上封锁了谁？

三、不及格的好妈妈

四、每个孩子可以不一样

五、孩子的好朋友是谁？

六、孩子在线跟谁聊天？

七、在读书之外找出口

八、妈妈，放轻松才能更快乐！

九、Cheers！孩子十八岁了！

后记

安静的餐厅里走进两个女人和一个年约三四岁的孩子。孩子才坐下就拿着手上的玩具飞机开始玩起来，起初是在餐桌上玩，后来就离开座位绕着餐厅到处跑，他手上拿着飞机，佯装自己在飞行的模样，一会儿侧身，一会儿蹲下，玩到忘我了，还差点撞到端着热腾腾汤碗的服务生。孩子的妈妈走过去把他拉回位子上，气呼呼道：“不要跑来跑去！再不乖．以后妈妈不带你出来吃饭了！”

孩子还是不肯听话，一会儿，他又跳下椅子继续绕着餐桌玩耍。可是这次孩子的妈妈并没把他带回位子上，她似乎和朋友们聊得太尽兴了，以致孩子已经干扰到顾客用餐的安宁，随时可能撞翻服务生端来的烫热餐食，孩子的妈妈都没有察觉并制止。等到餐食上桌了，妈妈才喊叫孩子回座吃饭，有的孩子习惯边吃边玩，吃一半还会溜下椅子跑掉，再次和妈妈玩捉迷藏。一顿饭吃下来，搞得妈妈身心俱疲，以致想到带孩子上馆子吃饭都怕。

我在餐厅见到类似这样的情况已经好几次。一方面可能大人忙于聊天，无暇管教孩子，另一方面也可能是疲于管教，觉得叫了也不会听，不如不管。无论是何种理由，大人都不该放任孩子在餐厅里奔跑嬉闹，一来是影响他人用餐，二来是放任的结果可能会导致危险发生。

孩子在很小的时候就需要好好教导他们用餐的礼仪，尤其是到餐厅吃饭时，更是要事先告知他们该要注意的规矩。

有的妈妈会觉得孩子还小，甚至为孩子辩解：“小孩子都是坐不住的。”

孩子都是爱玩爱闹的，但这并不表示孩子不懂得用餐时要规规矩矩坐在椅子上，如果孩子在家里养成了良好的用餐习惯，到外面吃饭时，他们也会知道要乖乖坐好，不可以四处乱跑。

我甚至看过妈妈在餐厅里追着孩子喂食。如果问妈妈为何要这么做？为何不让他们自己乖乖坐着吃饭？妈妈会说：“哪有可能这么乖？如果我不喂他吃，一小碗饭连两个小时都吃不完。”

而这些在餐厅需要妈妈喂食才愿意吃饭的孩子，通常在家里也是这种情况。

这些不热衷于吃饭的孩子，有的是本来就食欲不佳，胃口小，吃的食物也很少，有时候在餐桌上没吃两口饭就吃不下了，妈妈心疼孩子吃的不多，还得半哄半骗，追着喂食，才能让孩子吃完一餐；有的孩子是急着要玩，连饭都不想吃，或随意吃几口就跑下餐桌，惹得妈妈好生气．连喊带骂，叫破了喉咙，孩子还是叫不来，因此，妈妈只好追着喂食，一口一口喂孩子吃完。

孩子如果在家里必须由大人喂食才能吃完饭，或有边吃边玩的习惯，到了餐厅就会更让妈妈头疼。

儿子小时候，为了让他养成良好的生活习惯，我经常藉由和他玩扮演游戏来教导生活上的规矩。有时候我会让他扮演大人，我则扮演小朋友，然后，我会假装自己是一个吵闹不休的小孩，假装不守规矩、不听话、不配合，“妈姆”说东，我说西，“妈妈”要我乖乖吃饭，我偏要跑来跑去，离开餐桌边吃边玩。惹得“爸爸妈妈”好生气。

此时，扮演大人的儿子会大声唤道：“快点乖乖回座位吃饭，不要再乱跑了！”

我会假装不听话，继续奔跑，直到儿子生气了，两手插腰说：“我生气了！我不跟你玩了！”

此时我会笑着问儿子：“小朋友不吃饭怎么办呢？会长不高耶，爸爸妈妈要想想办法呀！”

儿子歪着头好像在想什么，然后说：“想不出来要怎么办啊？”

“那就让他长不高好了，永远当小不点吧！”我说。

“不能长不高！一定要长高！”儿子急了。

每个孩子都希望长得又高又壮，儿子当然也不例外。

“想要长高就一定要乖乖吃饭喔！”我笑着说。

趁着孩子年纪还小，经常在他耳旁“耳提面命”地叮咛这、叮咛那，也是有必要的，虽然略显唠叨，但是，生活教育就是要从小教起，除了身教，还可以融入游戏的方式让孩子了解一些规矩和良好的生活习惯。

孩子就是要教，不教他，他就不会瞳得是非对错，也不知道该怎么遵守规矩？  不过，即使有良好用餐习惯的孩子，如果大人们在餐厅用餐时间过长，如和朋友闲聊而致使餐叙时间拉长，小孩子也会因为无趣而显得不耐烦，因此大人可以让孩子随身携带一本故事书，或画册和画笔，只要孩子吃完饭，就可以在大人闲聊的时间，安静地看看书，翻翻画册或画画图。

小小孩可以携带两三本他平常喜欢看的绘本，大一点的孩子则可以让他带一本故事精彩的长篇小说(如《哈利·波特》)。如果要携带玩具，我则会选择随手可玩的益智玩具，但较不建议携带掌上计算机游乐器，因为屏幕太小，有损视力健康。

十多年前，孩子们时兴玩一种掌上型游乐器叫Game Boy，当时看到一些幼儿园孩子随身携带玩着，我家小朋友也曾吵着要玩，但我一直到他上小学中年级之后才买给他，而且是因为他比赛得名的奖励，但Game Boy也没让他随身带着，而是放在我的包包里，然后再视情况拿出来给孩子玩，平常则让他习惯随身带一本课外读物，遇到空闲或无聊时，可以拿出来阅读。

俗话说：“吃饭皇帝大。”意即吃饭是很重要的时刻，因此不应该打扰或打骂孩子。但是如果希望孩子能养成良好的用餐习惯，妈妈还是得多费心、多些巧思，今后吃饭时刻就不会上演亲子间“追赶跑跳碰”的游戏了。P16-21

我们常说：“从小被关爱的孩子长大后容易懂得爱人；从小被挑剔的孩子容易忽略感恩。”让孩子懂爱是教育重要的一环，其中陪伴就是对孩子爱的表现。不是说父母在孩子身旁就等于陪伴孩子，让孩子感觉到安心的陪伴才是幸福、安适的陪伴。对于孩子，父母往往只需盯住而不是抓住孩子，在孩子需要的时候陪伴，无非是希望对孩子的成长能更好地放手！我认为“有安全感的孩子，长大后比较有胆量打拼勇闯天下”。

陪伴不在于时间的长短，而在于跟孩子的互动关系，尤其是多听孩子的倾诉。孩子并不需要父母紧贴着的照顾方式，那样会让孩子感受到拘束．甚至感觉生活受到打扰。每天有一段时间陪孩子，即使只有十分钟也不会太少，真的没空就打个电话问候几旬，孩子都会感觉到温馨、感受到关怀，有时一个拥抱即能传达爱的讯息。

我们常常看到孩子因感觉家庭冷漠而产生一些社会问题，主要原因是缺乏家庭关爱所引发的。现代很多父母花钱请印佣、补英文、上最好的才艺班、托管班，却不肯挤出一点时间陪孩子，以为给孩子最好的，却失去孩子的心。儿童福利联盟提出一个“三三三项目——每天至少：拥抱三十秒钟、聆听三分钟、陪伴三十分钟”。父母如能增加陪伴的深度和广度可以弥补长度的缺噱，不一定是把整个心神费在孩子身上才是好爸妈。

诚如作者苹果苏打说：不管是单亲家庭、隔代教养，或父母一方长期在外地工作，原有的家庭结构已在逐步的变化，有些孩子放学必须自己微波热食用餐，待夜深人静，才能和爸爸妈妈说上几句话。孩子和父母之间缺乏沟通，疏离的亲子关系，更增加了教育的难题。教育没有快捷方式，也是一个无法求得回报的“事业”，但若能用对方法，在亲子携手同行的路上，父母不但可以从孩子身上获得自己所付出的，也能让孩子感受父母对他们的爱。

既然生了孩子就要细心照顾，不陪伴孩子即是输在起跑点，为人父母纵使赢了财富却输了孩子，那成功将有何意义？这本书足以让身为父母者好好审视自己的教育方式。

凯信企业管理顾问有限公司总编辑吴国镛(中国台湾)

我不是个十全十美的妈妈，他也不是个十全十美的孩子，但我们互相信任，彼此了解，在不完美之中，逐渐进步成长。如今，妈妈看着这即将升大三的孩子不但身心健康，且有着积极乐观的性格，如此已让人欣慰，又有何所求？回想起孩子在初高中阶段，因为升学考试的压力而显得疲惫，有时真想多问几声：“今天读得如何？还好吗？”但又觉得问候是多余的，大考在即，读得如何，当事人心知肚明，又何须旁人多话呢？我只是当一个默默关心的妈妈，只在他回家时煮点热食，切个水果，补充他的营养，并叮咛他早点上床睡觉以蓄足体力，其余有关考试的琐碎烦扰之事，我就尽量不过问也不多干涉了。

儿子长大了，他需要的是妈妈默默的关怀，而不是整日絮絮叨叨地叮咛这、叮咛那，那只会让他更加心烦，我虽不多话却始终陪在他身边，即便是考后抉择就读哪一所校系的时候，我会告诉他我的想法和我所知道的信息，至于最后的决定仍是交给他自己来做主。

孩子高三那一年，我为了不把焦点放在孩子的升学考试上，开始在联合报部落格以“苹果苏打”的昵称书写一系列有关亲子教育的文章．而这些文章多数都已在我心中酝酿多年，并时时刻刻想着有一天要把这些心得记录下来，直到我拥有了第一个部落格——《苹果苏打的风格》c我写和孩子的互动，写亲子相处，写师生之间，写校园所见，写教育现场，写考试、写补习、写升学、写体罚、写各类型的父母与家庭……书写不久，我的文章即多次被推荐于联合新闻网首页，当时我非常讶异拙作竟然会出现在新闻网的网评，当然我也才慢慢地了解到，自己所书写的文章无形中已加入了一些教育议题，而这些议题也都是大家所关心的，非常感谢联网编辑的推荐，并感谢来我部落格阅读文章的网友，无论是潜水型的沉默读者，或是按下推荐钮鼓励我的读者，甚至是经常来访响应的网友，因为他们，促进了我书写的动力。

我也要感谢凯信企管吴国镛先生认真地编辑这本书，他经常诚恳地和我沟通且为我提供许多想法，让我有机会将部分部落格的文章整理出书。并感谢主编何语蓁为这本书所作的努力。另外也要感谢我的朋友宗和，在我写作的过程给了我许多良好的建议和参考，让我收获很多。最后更要谢谢我的先生，因为他的支持，使我可以心无旁鹜地专心写书；也谢谢儿子，在教养他的过程，让我返回了童年和他一起成长。家人永远是最伟大的力量，可以让微小的我，发挥出自己从未知道的爱的能量，爱无止尽。

当然，我也谢谢正在看这本书的你，谢谢你听我说出这一些小小的教育心得。虽然二十多年前我已出版过两本短篇小说集，但离开文学创作多年的我，在书写亲子文章时，依然有着当年创作的热情与赤忱。这是我第一本亲子教育书籍，虽然没有太多深奥的理论，也没有格外精彩的故事，但却是我在平凡生活中所经历的，希望我的分享，也能带给你一点小小的感想。