学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分,萧枫、姜忠喆主编的《教师怎样进行教学改革创新》通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新。本书理论联系实际,生动活泼,通俗易懂,是一本实用的中小学教师教学工具书。
图书 | 教师怎样进行教学改革创新/四特教育系列丛书 |
内容 | 编辑推荐 学校教育是个人一生中所受教育最重要的组成部分,萧枫、姜忠喆主编的《教师怎样进行教学改革创新》通过大量的中小学教师在教学与管理中总结出来的生动事例,教会中小学教师怎样进行教学改革与管理创新。本书理论联系实际,生动活泼,通俗易懂,是一本实用的中小学教师教学工具书。 目录 第一章 教学改革 素质教育与课堂教学改革 素质教育与学校管理改革 新课程及其改革 学习方式、传播方式与课堂教学改革 第二章 教学创新 课堂教学的本质与好课评价问题 改进教师工作方式,促成学生有效学习 教师课堂教学质量的模糊综合评价 基础日语教学方法初探 网络英语视听教学述评 信息反馈在田径训练中的合理运用 “同辈教学法”及其在法律基础课中的应用 体育差生厌学行为的教学心理探析 第三章 建立学校规章制度 教学管理制度 教学考评制度 班主任考核制度 学生管理制度 教学奖励制度 |
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书名 | 教师怎样进行教学改革创新/四特教育系列丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 萧枫//姜忠喆 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 吉林出版集团股份有限公司 |
商品编码(ISBN) | 9787553410326 |
开本 | 16开 |
页数 | 200 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 250 |
出版时间 | 2013-01-01 |
首版时间 | 2013-01-01 |
印刷时间 | 2013-01-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.258 |
CIP核字 | |
中图分类号 | G632.0 |
丛书名 | |
印张 | 13 |
印次 | 1 |
出版地 | 吉林 |
长 | 230 |
宽 | 165 |
高 | 12 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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