C语言程序设计是一门实践性很强的课程，要求在教学过程中十分重视实践环节，包括编程和上机实验。读者要想学好C语言，必须要多动手编程，多上机调试。通过实践环节，可以进一步理解C语言程序设计的基本概念和基本思想，掌握一定的程序设计技能，进一步提高动手能力，培养理论联系实际的工作作风和实事求是的科学态度。

《C语言程序设计实验指导(第3版21世纪高等学校规划教材)》是与《C语言程序设计(第3版)》配套使用的上机实验指导教材。全书在第2版的基础上做了较大的调整和修订，由实验指导、C语言程序设计选择题精编及上机操作题3部分组成。

本书由多年从事C语言程序设计教学且具有丰富教学实践经验的教师共同编写而成。全书由骆红波、邓昶、刘锦萍任主编，顾国松、梁田、方玫任副主编。

《C语言程序设计实验指导(第3版21世纪高等学校规划教材)》是与《C语言程序设计(第3版)》配套的上机实验指导教材，内容包括3个部分：(1)实验指导，提供了学习C语言程序设计需要进行的20个实验。每个实验均有明确的实验目的和实验内容，且分成两个层次：第1个层次是验证实验，对每个实验题都进行了详细的分析与描述；第2个层次是提高实验，要求读者在掌握第1个层次的算法基础上，能自行设计程序来解决一些实际问题。(2)C语言程序设计选择题精编，通过练习。帮助读者巩固基础知识。加强对基本概念的理解和掌握。(3)上机操作题，精选了5套用于上机考试复习的练习题。

《C语言程序设计实验指导(第3版21世纪高等学校规划教材)》内容丰富，条理清晰。突出实践性，适合作为高等院校“C语言程序设计”课程的实验指导书，也可以作为高等院校非计算机专业学生的参考书。全书由骆红波、邓昶、刘锦萍任主编，顾国松、梁田、方玫任副主编。

第1部分 实验指导

实验1 C语言程序的运行环境和运行方法

实验2 数据运算

实验3 选择结构程序设计

实验4 循环结构程序设计

实验5 综合程序设计

实验6 一维数组程序设计

实验7 二维数组程序设计

实验8 字符数组程序设计

实验9 函数的基本用法

实验10 函数的嵌套与递归

实验11 变量的作用域与存储类别

实验12 指针变量

实验13 指针与数组

实验14 预处理命令

实验15 结构体变量初始化与引用

实验16 结构体与函数

实验17 位运算

实验18 文件的读写

实验19 文件的定位与检测

实验20 C语言程序设计

综合应用

第2部分 c语言程序设计选择题精编

习题1 数据类型及表达式

习题2 顺序结构和选择结构

习题3 循环结构

习题4 数组

习题5 函数

习题6 编译预处理

习题7 指针

习题8 结构体

习题9 共用体

习题10 链表

习题11 位运算

习题12 文件

第3部分 上机操作题

第1套试题

第2套试题

第3套试题

参考文献

第4套试题

第5套试题