《鲁迅作品里的教育》为当代教育家顾明远对鲁迅平生论及教育文章的解读，以“原文+解读”的方式，结合鲁迅当时所处时代及背景，对鲁迅的教育思想给以详细解读，同时将视角延至当代，针对现在教育，如学校教育、家庭教育、社会教育，给以有力点评及警醒。

鲁迅教育思想的现实意义(代前言) 001

立人为本尊重个性 001

 文化偏至论 001

只有改造社会， 才能改造教育 013

 怀旧 013

 习惯与改革 020

 《死魂灵》第二部第一章译者附记 022

批判封建旧礼教和旧教育 024

 狂人日记 024

 孔乙己 034

 我们现在怎样做父亲 039

 随感录二十五 050

 致许寿裳 053

 十四年的“读经” 056

 读经与读史 060

 《二十四孝图》 063

 坚壁清野主义 069

 寡妇主义 073

 公民科歌 078

 智识过剩 080

 反“漫谈” 082

 在现代中国的孔夫子 085

 关于废止《教育纲要的签注》 091

 海上通信 093

让儿童活泼自由发展 097

 拟播布美术意见书 097

 随感录六十三·“与幼者” 102

 随感录六十六·生命的路 104

 未有天才之前——在北京师大附中之演讲 106

 风筝 111

 从百草园到三味书屋 114

 上海的儿童 119

 我们怎样教育儿童的？ 121

 从孩子的照相说起 123

 致杨晋豪 126

 致颜黎民 128

 新秋杂识 132

 玩具 134

 难行和不信 136

 《看图识字》 138

 “连环图画”辩护 141

读有用的书。 走自己的路 145

 随感录四十一 145

 青年必读书——应《京报副刊》的征求 148

 鲁迅译著书目 151

 开给许世瑛的书单 158

 “立此存照”(一) 160

 “立此存照”(七) 162

 《书斋生活与其危险》译者附记 165

 读书杂谈——在广州知用中学之演讲 167

 读几本书 173

 致许寿裳 175

 致曹白 177

 拿来主义 179

 导师 182

 关于知识阶级——在上海劳动大学之演讲 184

 琐记 190

 随便翻翻 196

 不应该那么写 200

 致张琴孙 203

 致唐搜 205

 藤野先生 207

 关于太炎先生二三事 213

 河南卢氏曹先生教泽碑文 216

 我观北大 218

 中山大学开学致语 220

 致许广平(二)(四)(五六)(六六)(八五)(一〇五)(一〇九) 222

 卢梭与胃口 236

提倡白话文， 让文学走向大众 239

 人生识字胡涂始 239

 “此生或彼生” 242

 奇怪(二) 244

 门外文谈 246

 点句的难 263

提倡科学，反对迷信265

 随感录三十三 265

 随感录四十九 270

 中国人失掉自信力了吗 272