朱敏、李漫、张洁、张海燕、金小梅等著的《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（4-5岁）（上）》精选名家名作，以本土特色为导向，同时体现多元的文化、艺术特色，以培养幼儿自主阅读的技能和良好的阅读习惯为旨归，围绕解读作品、运用科学的指导策略和多样的阅读方式、创设支持性的阅读环境等方面，提供了一套完整的、具有新的理念和内容的幼儿阅读指导方案。

《快乐旅程：交互式幼儿阅读指导（教师用书）（4-5岁）（上）》遵循由易到难、循序渐进的原则，精心设计了以阅读策略为主线编排作品、开展活动的阅读指导方案。具体分为“作品”、“专家导读”和“活动方案”三部分，并配有极具针对性的“指导策略”栏目，方便教师根据文本的意义和幼儿的接受方式，科学地运用丰富的策略组织形式多样的阅读活动，促使幼儿在正确的支持性环境中掌握一定的阅读方法和技能，获得早期阅读经验、前识字经验和前书写经验等。

出版说明

前言

一、恐龙妈妈藏蛋（童话）

二、排排坐（民间儿歌）

三、我和月亮捉迷藏（儿童诗）

四、小熊快长大（科学文艺）

五、黑夜来了真好玩（散文诗）

六、爱读诗的鱼（儿童诗）

七、小松树和大葵花（童话）

八、妈妈，我睡不着（故事）

九、巴喳一巴喳（儿童诗）

十、猴子学样（民间故事）