陆蔚、顾正刚主编的《信息技术素养：技能篇》在教学设计上，每一个单元都设置了工作情境、解决方案、能力目标、操作实战、综合实训、思考与练习。每个单元的典型任务一般从实际工作中精选2～3个，包括用Word对员工守则、产品宣传单等进行排版设计，用Excel实现员工收入表的设计、企业销售的管理与分析，用FrontPage制作企业宣传网站，用PowerPoint制作企业产品宣传讲稿，用Access完成数据库创建与数据查询等。其中，各任务均按由浅入深、循序渐进的编排顺序，使之符合认知规律和教学规律。

本书内容丰富，案例经典，突出能力的培养，适合作为高职高专院校计算机应用基础课程的教学用书，也可作为相关职业资格考试的参考教材，还可作为计算机爱好者的自学用书。

陆蔚、顾正刚主编的《信息技术素养：技能篇》以信息技术实用技能为主，以“职业能力本位、工作过程导向、典型案例应用”为基本原则，按职业岗位需求选择教学内容，设计了操作系统的维护与应用，信息的浏览、检索与交流，文字的处理，电子表格的制作，网页的制作，演示文稿的制作，数据库的处理，多媒体的制作8个单元，其中包括20项工作任务。《信息技术素养：技能篇》对这些工作任务进行了重构和序化，按工作过程由浅入深、循序渐进地编排教学顺序，以使用户掌握信息处理的核心，满足教学需求。

《信息技术素养：技能篇》可作为高职高专信息技术实用技能训练教材，也可作为各类培训、计算机从业人员和计算机爱好者的参考用书。

单元1 操作系统的维护与应用

 1.1 情境描述

 1.2 操作实战

任务1-1 系统基本操作

任务1-2 文件资源管理

 1.3 综合实训

 1.4 思考与练习

单元2 信息的浏览、检索与交流

 2.1 情境描述

 2.2 操作实战

任务2-1 因特网的接入

任务2-2 网上信息的浏览、检索及下载

任务2-3 电子邮件的收发

任务2-4 网上实时通信

 2.3 综合实训

 2.4 思考与练习

单元3 文字的处理

 3.1 情境描述

 3.2 操作实战

任务3-1 制作员工守则

任务3-2 制作产品宣传单

任务3-3 制作传真文档

 3.3 综合实训

 3.4 思考与练习

单元4 电子表格的制作

 4.1 情境描述

 4.2 操作实战

任务4-1 制作员工收入表

任务4-2 计算并分析员工收入表

任务4-3 企业销售管理与分析

 4.3 综合实训

 4.4 思考与练习

单元5 网页的制作

 5.1 情境描述

 5.2 操作实战

任务5-1 制作企业宣传页面

任务5-2 制作企业宣传网站

 5.3 综合实训

 5.4 思考与练习

单元6 演示文稿的制作

 6.1 情境描述

 6.2 操作实战

任务6-1 制作产品宣传演讲稿

任务6-2 展示产品动画宣传

 6.3 综合实训

 6.4 思考与练习

单元7 数据库的处理

 7.1 情境描述

 7.2 操作实战

任务7-1 创建数据库

任务7-2 查询数据

 7.3 综合实训

 7.4 思考与练习

单元8 多媒体的制作

 8.1 情境描述

 8.2 操作实战

任务8-1 Photoshop图像处理

任务8-2 Flash动画制作

 8.3 综合实训

 8.4 思考与练习

参考文献