绪论

 第1节 汉文字和汉文字学

 第2节 汉字学的门类

 第3节 汉字学研究的方法

 第4节 汉字学知识的应用

第一章 汉字的起源、形成及形体的演变

第二章 汉字传统构形理论

第三章 汉字新构形理论

第四章 六书详解（一）

第五章 六书详解（二）

第六章 汉字的字际关系

第七章 汉字形义的联系与疏离

第八章 汉了的性质、特点及地位

第九章 汉字的部首

第十章 汉字的规范

第十一章 汉字信息处理

参考文献

附录

后记

汉字学的教学目标有三：一是培养研究人才；二是培养教学人才；三是提高准确书写汉字的能力。根据这样的指导思想，也是有感于当今大学生规范使用汉字的能力每况愈下，中小学老师板书时不规范字、错别字常见，所以唐生周所著的《汉字学教程》除了系统汉字理论的介绍之外，还列了“汉字的规范”一章，讨论了汉字规范的历史、汉字规范的意义、汉字规范的内容、现代汉字的字形结构分析、汉字规范训练等内容。这一章的学习将会使学生有非常实在的收获，这样我们就将理论和实践、研究和应用有机地结合起来，让学生感受到学习汉字学的实际意义，提高学生学习的兴趣，提高学生准确规范使用汉字的能力，尤其是对师范专业的学生讲授这个部分更有治本的作用。