《让你的认识更加深刻》教学全景再现;《雪落在中国的土地上》教学全景再现;《春江花月夜》教学全景再现……《第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组)》(作者蔡智敏、姜联众)共辑录了第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛33节获奖课例(初中组18节,高中组15节),从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的。
图书 | 第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组) |
内容 | 编辑推荐 《让你的认识更加深刻》教学全景再现;《雪落在中国的土地上》教学全景再现;《春江花月夜》教学全景再现……《第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组)》(作者蔡智敏、姜联众)共辑录了第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛33节获奖课例(初中组18节,高中组15节),从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的。 内容推荐 “语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛是由中国教育学会中学语文教学专业委员会全面指导、语文报社精心打造的一项品牌活动,现已成为全国中语界规格最高、实力最强、影响最大的赛事。自1995年开始,大赛先后举办过八届,均取得了圆满成功。前八届大赛共吸引了上万名老师和教研员现场观摩,大赛推举出了近300名获奖选手,其中一大批获奖者已成为被全国中语界高度认可的名师。 备受广大语文教育工作者期待和关注的第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛,于2013年7月26日28日在湖南长沙隆重举行。来自全国各地的33位选手参赛(初中组18位,高中组15位),上千位听课代表现场观摩。 本次大赛的所有参赛选手均先由各省级中语会按照组委会设定的要求认真选拔,选出的选手按照组委会的要求递交相关材料,全国中语会组织专家根据材料再次进行严格审核。最终确定选手是否有资格参赛。最终入选的参赛选手大多为各省(直辖市、自治区)课堂教学大赛一等奖获得者,代表着当地语文教学的最高水平。 鉴于本次大赛对一线教师开展教学具有很强的借鉴价值和示范意义,以及广大听课教师对获奖课例结集出版的热情期待,我们特编辑出版了《第九届“语文报杯”全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录》(初中组、高中组)两本书(分别附初中组、高中组一等奖获奖课例光盘各一张)。 《第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组)》(作者蔡智敏、姜联众)共辑录了本次大赛33节获奖课例(初中组18节,高中组15节),从课前的教案设计、课堂的精彩演绎、课后的深入反思、名师的精准点评四个方面,微观演示了一堂真实而高效的课堂教学是怎样提炼生成的。《第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组)》更指出了每堂课再打磨、再升格的绝佳途径。 目录 《陈情表》教学全景再现 《让你的认识更加深刻》教学全景再现 《将进酒》教学全景再现 《归去来兮辞(并序)》教学全景再现 《项脊轩志》教学全景再现 《装在套子里的人》教学全景再现 《说“木叶”》教学全景再现 《咬文嚼字》教学全景再现 《林教头风雪山神庙》教学全景再现 《雪落在中国的土地上》教学全景再现 《春江花月夜》教学全景再现 《人是能思想的苇草》教学全景再现 《长亭送别》教学全景再现 《中国建筑的特征》教学全景再现 《锤炼思想,学习写得有文采》教学全景再现 |
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书名 | 第九届语文报杯全国优秀中青年教师课堂教学大赛实录(附光盘高中组) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 蔡智敏//姜联众 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 二十一世纪出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787539190709 |
开本 | 16开 |
页数 | 278 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 246 |
出版时间 | 2013-12-01 |
首版时间 | 2013-12-01 |
印刷时间 | 2013-12-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),研究人员,普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.554 |
CIP核字 | 2013223720 |
中图分类号 | G633.302 |
丛书名 | |
印张 | 18 |
印次 | 1 |
出版地 | 江西 |
长 | 260 |
宽 | 185 |
高 | 18 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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