袁和平和陈晓云主编的这本《大学语文》从学生普遍关心的问题入手，参照同类教材中专题模块组合的做法，设计出青春咏颂、生命体悟、自由向往、良知找寻、仁爱普世、科学叩问、求索自强、真情品醇、自然融归、诗意栖居、口语交际、应用写作12个单元的内容，单元选文突出作品的美育性、人文性，兼顾应用性，力求贴近学生成长和社会需要。

每一单元按照“导引话语”、“选文”进行编写，每篇选文又附有“注释”、“阅读提示”、“思考与练习”等小栏目，力求使学生能比较系统、深入地理解中外文学经典和母语文化精髓，并在实践层面进行口语写作训练。

前言

第一单元 青春咏颂

古诗三首

少年中国说(节选)

敬告青年

青年在选择职业时的考虑

青春赋

第二单元 生命体悟

春江花月夜

命若琴弦

我很重要

生命的五种恩赐

敬畏生命(节选)

第三单元 自由向往

世说新语(二则)

逍遥游(节选)

雅舍

一只特立独行的猪

西风颂

第四单元 良知找寻

再论说真话

我是一个任性的孩子

文学的大道

长河·题记

十八岁出门远行

第五单元 仁爱普世

孔孟语录

圣经(节选)

泷冈阡表

恨是狭隘，爱是超越

仁慈的力量

第六单元 科学叩问

好学·力行·知耻

跨越百年的美丽

应有格物致知精神

科学的追求及其动机

计算机与诗人

第七单元 求索自强

太史公自序

呐喊·自序

相信未来

海鸥乔纳森

一步一步走向希望

第八单元 真情品醇

登楼赋

祭十二郎文

爱情诗四首

我的母亲

我愿意是激流

第九单元 自然融归

陶渊明诗二首

始得西山宴游记

湖心亭看雪

一片树叶

沙漠隐泉

第十单元 诗意栖居

瓦尔登湖

喝茶

“慢慢走，欣赏啊！”——人生的艺术化

说园

满井游记

第十一单元 口语交际

演讲

辩论

朗诵

第十二单元 应用写作

调查报告

求职应聘信

学术论文