《特权(圣保罗中学精英教育的幕后)》是一部参与式观察研究的范本，作者西莫斯·可汗通过长期蹲点一所寄宿制精英高中，研究精英意识和行为是如何一步步在社会互动中形成的。尤其是，在现代信息社会知识易得的情况下，这些年轻人在接纳美式勤奋观的同时，不再比拼知识的占有，而更注意训练沟通和表达这些知识的能力。

引言 民主不平等

第一章 新精英

第二章 寻一席之地

第三章 淡定面对特权

第四章 性别与特权表演

第五章 学习《贝奥武夫》和《大白鲨》

总结

研究方法与理论反思

致谢