语文学习，作文难；语文考试，作文扣分多。如果你不想让自己输在作文的起跑线上，写好作文就是关键。
　　本书集中反映了近年来作文教学的新成果，全面展示了小学各个阶段涉及的各类体裁、题材的作文，内容全面，分类细致，具有很强的实用性。
　　本书所选范文尽显“真”“奇”“新”。每篇文章都贴近小学生的真实生活，文从字顺，极富创新性。
　　本书收集经典、实用的好词好句好段，既能拓展小学生的课外知识，又能让小学生在轻松的读写中积累素材，在自己写作时不愁没话说。

      常常听到家长与老师们抱怨：“我们的孩子，每天背着重重的书包上学，每天都在机械地重复着没有实际意义的读读写写！”
　读、说、写能力的培养，是语文教学的三大任务。其中，“写”（作文）就是用笔说话，它是一个人语文能力的综合体现。可以说，一个人从小到大——自上学那天起，从平日的学习到考试升学，一直到将来走向社会，参加工作，没有谁能够离开作文。然而，写好作文却是一件很不容易的事——它不但需要具备遣词造句、布局谋篇的功夫，还需要生活、知识的积累和思想、认识的提高。总之，作文需要平时细心的积累，需要持之以恒的训练；它没有捷径可走，但却有规律可循。在平时的学习或考试中，很多同学一遇到作文就发愁，总是苦于无从下笔，感到没有内容可写，不知道怎样才能把作文写好。《□新小学生优秀作文1000篇》正是从作文规律出发，根据新课标和各版本教材的要求，针对同学们在平时作文训练中遇到的各种困难而编写的。它集中反映了近年来作文教学的新成果，全面展示了小学各个阶段涉及的各类体裁、题材的作文，内容全面，分类细致，具有很强的实用性。特别是书中精心编选的海量佳作，对同学们写好作文具有很强的针对性和较高的参考价值。可以说，同学们在作文中遇到的各种问题，基本上都能在本书里找到答案。
　　如果想要写出一篇好文章，没有较高的文学素养是不够的，我们所必备的便是有夯实的文字功底与基础知识。由此可见，积累是至关重要的，平常的知识储备和材料分析的能力并不是一蹴而就的，需要通过观察、调查和阅读来训练自己。基于此，本书将小学生作文常见常用的好词、好句、精彩段进行了科学、系统的归纳，内容丰富，分类明确，针对性强。它除了让小学生在写作实践时从中找到自己急需的内容，又可得到实例的借鉴，从而积累知识、积累词汇，妙笔生花，切实有效地提高写作能力。
　　亲爱的同学，你是否为作文感到苦恼，不知如何下笔呢？你是否因为平时的作文训练、考试而愁眉不展呢？如果你想轻松写好作文，从此爱上写作，那就快来读一读这本《□新小学生优秀作文1000篇》吧。

我的外婆／吕子香
我的爷爷／蒋明艳
爷爷／刘威
奶奶好／张文悦
会“神功”的妈妈／黄菲易
我的妈妈／袁文字
第二节 我的小伙伴
我的好伙伴／霍骅
瞌瞌小传／张若云
我的好朋友——张悦／洪丹文
我□喜欢的小伙伴／崔雨
“灰太狼”同学／徐思颖
我班的小能人——常胜／周济民
我们班的那些“花”／周晨蕾
第三节 我的自画像
我爱写作／王奕婷
我爱“动手”／陈宜昊
我的爱好／顾天姿
我爱画画／佚名
我的自画像／叶飞扬
第二章 记事类优秀作文
□□节 今天我下厨
今天我下厨／周嘉信
今天我下厨／白子建
今天我下厨／张力学
今天我下厨／张惠莲
第二节 照片里的回忆
照片里的故事／韩宜桐
那一次，我成功了／李芊芊
一张珍贵的照片／韦大炜
照片里的故事——我与世博有约／汪佳懿
第三节 成长睛雨表
球，你怎么不进筐／李娜娜
成长的烦恼／赵妍波
“当官”的烦恼／陆天麒
瘦的烦恼／姜丽欢
红马甲，我要为你争光！／吴雨航
成长的泪水／刘之琛
终生难忘的泪水／李震宇
成功的泪水／陈雅轩
成功需要泪水相伴／方萌
第四节 我的伤心事
我的伤心事／王子威
我的伤心事／刘启明
我的伤心事／周原
我的伤心事／吴小艺
第五节 生活出新知
开门的小窍门／林孟
门不响了／董碹
事半功倍的小窍门／刘璐
生活小窍门／佚名
第六节 我的□□次
□□次做采访／龙相辰
□□次看立体电影／李易纳
□□次掰玉米／谢宗益
那是一次勇敢的尝试／陈丹
□□次亲手放烟花／蒋婧怡
□□次用显微镜／汤嘉乐
……

第二辑 获奖优秀作文全展示
第三辑 考场优秀作文全接触
第四辑 优秀作文写作素材库