校园文化是学校教育的重要组成部分，是学校环境、学校活动、学校秩序、学校精神和学校制度的综合体现，也是全面育人不可或缺的重要环节。优秀的校园文化对学生的价值取向、思想品德和生活方式具有潜移默化、滴水穿石的作用。

按照《浙江省教育厅关于全面加强中小学校园文化建设的通知》和《余杭区“美丽学校”实施意见》的精神和要求，以中小学校园文化建设案例材料为蓝本，沈洪相将余杭区各中小学校在校园文化建设方面的优秀案例汇编成《中小学校园文化优秀案例集》，以便于及时总结全区中小学校园文化建设的经验，充分展示阶段性实践成果，切实发挥先进学校的引领、示范和辐射作用，促进全区中小学校办学品位的提升。

给孩子播下梦想的种子

——余杭区实验小学校园“梦想舞台”的实施与思考

和而不同

——余杭区育才实验小学建设校园“荷”文化

让孩子在活动中成长

——校园活动文化建设

自信坚强阳光

——“红梅旋律”校园文化活动主题案例

快乐集邮健康成长

——塘栖一小集邮文化建设

彰显校园文化内涵打造班级文化亮点

——“一班一品”班级特色文化建设的实施

打造幸福班级文化建设的“N”个细节

——乔司小学班级文化建设探索

印象闲小·色和境悦

——学校视觉形象识别系统的创建

笛艺炼德

——中泰中心小学校园文化建设

协作为了共赢

——记崇贤一小校园协作文化纪实

以贤为镜以礼为美

——崇贤第二小学礼仪教育特色文化建设纪实

小版面大文章

——校园手抄报的开发

以爱育爱成就大家

——乔司小学“家”文化浸润下的教师发展

小故事大能量

——故事育人的特色文化建设

平凡而快乐的“海燕班”

——“海燕班”班级建设案例

生命一正能量

——杭州市余杭中学校园文化建设案例

和谐精致活力共赢

——临平城东中学学校精神文化(校训)提炼与建设

对话式校园德育文化建设与实践

——以校园辩论赛为例

小事情大道理

——从校园“自助餐”文化说起

从“规范”到“自主”引领学生的终身发展

——乔司中学“养成德育”文化建设概述

成长比成功更重要

——余杭区闲林中学校园文化建设的策略研究

教养与技能同行

——基于社团的中职学校“行动”美育