为研究高校学风建设外部环境与内在问题根源的制度性应对，教育部设立了“高校学风建设中的制度与法律问题研究”重大研究专项，并由教育部战略研究基地西安交通大学中国管理问题研究中心承担。

郭菊娥、郝凯冰、张旭、裴云龙主编的《高校学风建设中的制度与法律问题研究》以明确高校学风建设中的制度和法律问题为研究目标，以澄清高校学风建设的内涵和体系为切入点，深入分析我国学风建设工作中行为主体、管理机构和运行机制等内部治理问题，在明确学风建设社会责任目标与高校学风建设政策演进的基础上，系统阐述学风建设的制度与法律问题，基于学风建设专项巡视、学风建设现状问卷调查、典型学术不端行为案例分析将制度与法律问题进一步聚焦，同时以国内外高校外部治理体系、内部治理实践和学风文化塑造等方面的相关研究成果和先进经验为理论基础和现实参照，构建我国高校学风建设法律构成与制度框架，分析框架体系实现的保障条件，并给出高校学风建设中的制度与法律建议。

第一章 绪论

 第一节 高校学风建设的内涵与体系

 第二节 高校学风建设面临的内部治理问题

 第三节 高校学风建设承担的社会责任目标

 第四节 高校学风建设的制度与法律问题

 第五节 本书的基本框架和内在逻辑关系

第二章 高校学风建设调查及其制度与法律问题分析

 第一节 专项巡视调查及其制度与法律问题

 第二节 问卷调查现状及其问题分析

 第三节 典型案例的制度与法律问题分析

 第四节 制度与法律问题的综合分析

第三章 国外高校学风建设的经验借鉴

 第一节 国外高校学风外部治理体系的经验借鉴

 第二节 国外高校学风内部治理实践的经验借鉴

 第三节 国外高校学风文化重塑方式的经验借鉴

第四章 我国高校学风建设制度与法律的框架设计

 第一节 设计原则与指导思想

 第二节 学风建设制度与法律的框架体系

 第三节 实现框架体系的保障条件分析

第五章 总结与建议

 第一节 总结

 第二节 建议

附录

后记