0-6岁是儿童成长的关键期,如何科学、适当地开展早期教育是父母们最关心的问题。享誉全球的幼儿教育家蒙台梭利为我们揭开了儿童成长的神秘面纱,并首次提出把握儿童敏感期这一极富革命性的教育理念。玛丽亚·蒙台梭利编著的《蒙台梭利儿童敏感期手册》是一本儿童敏感期家庭实操手册,书中按照不同年龄为线索,分岁详解如何应对儿童不同阶段的敏感性发展。
让中国父母有机会接触原汁原味的蒙氏敏感期理论,更好地促进孩子敏感期的发展。
图书 | 蒙台梭利儿童敏感期手册 |
内容 | 编辑推荐 0-6岁是儿童成长的关键期,如何科学、适当地开展早期教育是父母们最关心的问题。享誉全球的幼儿教育家蒙台梭利为我们揭开了儿童成长的神秘面纱,并首次提出把握儿童敏感期这一极富革命性的教育理念。玛丽亚·蒙台梭利编著的《蒙台梭利儿童敏感期手册》是一本儿童敏感期家庭实操手册,书中按照不同年龄为线索,分岁详解如何应对儿童不同阶段的敏感性发展。 让中国父母有机会接触原汁原味的蒙氏敏感期理论,更好地促进孩子敏感期的发展。 内容推荐 玛丽亚·蒙台梭利编著的《蒙台梭利儿童敏感期手册》介绍了,敏感期是一种创造性的本能,是一种积极的潜能,它与儿童所处的环境一起构建起儿童的精神世界。 给孩子自由,只有自由,才能让孩子的性格、智力与情感在最大程度上得以发展。 孩子拥有非常敏锐的观察能力,很多东西,在成人还未注意到的时候,孩子已经观察、了解到了。成人要想给孩子提供适当、正确的帮助,就必须学会细致、敏锐地观察出孩子的需要和感受。 不同的敏感性使儿童能够从复杂的环境中,选择适宜自己生长的、必不可少的东西。儿童不仅仅对某些事物具有内在敏感性,他们还具有利用这些事物促进自身发展的独特潜能。 目录 第一章 儿童的敏感期 婴儿成长的奥秘 儿童智力发展的特征 有吸收力的心灵 儿童的敏感期发展 第二章 如何陪孩子度过敏感期 家庭教育的原则 引导孩子工作的原则 发现错误,改正错误 培养孩子专注工作的能力 对儿童的观察与发现 给孩子成长的自由 警惕成人对孩子的压制 第三章 0~2岁儿童的敏感期 视听觉敏感期 动手敏感期 行走敏感期 语言敏感期 内部秩序敏感期 模仿敏感期 第四章 2~3岁儿童的敏感期 语言思维敏感期 外部秩序敏感期 工作的本能 安静练习 第五章 3~4岁儿童的敏感期 词汇爆发期 语言形象化 提问敏感期 绘画敏感期 注意力敏感期 第六章 4~5岁儿童的敏感期 书写爆发期 认识数字 感觉数量 学会区分和比较 纪律性敏感期 社会秩序敏感期 控制错误 第七章 5~6岁儿童的敏感期 阅读敏感期 数学运算练习 意志力敏感期 道德敏感期 文化敏感期 书评(媒体评论) 儿童在敏感期拥有一种特殊的内在活力,能够以惊人的方式自然而然地吸收和学习。在这种节奏的支配下,儿童不断地去征服世界,这一切使他们感到十分幸福、满足。 玛丽亚蒙台梭利 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 蒙台梭利儿童敏感期手册 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | (意)玛丽亚·蒙台梭利 |
译者 | 蒙台梭利丛书编委会 |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 中国妇女出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787512712942 |
开本 | 16开 |
页数 | 262 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 210 |
出版时间 | 2016-07-01 |
首版时间 | 2016-07-01 |
印刷时间 | 2016-07-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通大众 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.442 |
CIP核字 | 2016116981 |
中图分类号 | G61-62 |
丛书名 | |
印张 | 17 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 235 |
宽 | 166 |
高 | 17 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。