金朵儿编著的《虹朵朵的梦》是在“中国梦”的背景下创作的，意在鼓励每个孩子都要有自己的梦想，都要为实现自己的梦想而奋斗。

《虹朵朵的梦》是关于梦想的儿童小说，主人公名字叫虹朵朵，她有个孪生弟弟，名叫蓝笑笑，还有一只淘气的狸猫，名叫乌卡卡。每一本书里，都寄托着美好的梦想。

《虹朵朵的梦（天空之城的绿丝带）》为其中一册，写的是环保梦。

《虹朵朵的梦（天空之城的绿丝带）》由金朵儿编著，讲述了：彩虹妈妈有七个女儿，她们是七个不同颜色的泡泡。泡泡们从小都有自己的梦想，只有绿泡泡没有。然而，在保卫天空之城与“臭氧魔兽”的斗争中大家才知道，她的心里有着伟大的梦想。为了梦想，她付出了生命的代价。

没有梦想的绿泡泡

梦幻古森林

藤蔓和花朵点缀的小屋

闪电变成了利箭

水晶兔安菲儿

一条会飞的鱼

咕咚咕咚魔法

危机重重的乌哈山

一场可怕的酸雨

绿色使者

没有梦想的绿泡泡

在遥远的天空之城，有一个梦幻般美丽的七彩小屋，小屋里住着彩虹妈妈一家子。彩虹妈妈有七个女儿，她们分别是七个泡泡。

泡泡们的笑声汇聚在一起，可以形成一个最动听的和弦，这是天空之城中的一大奇迹，只要听了这七个泡泡汇聚在一起的爽朗的笑声，人们的心情立刻就会变得非常愉悦。

泡泡们从小都有自己的梦想，红泡泡喜欢跳拉丁舞，她希望自己长大之后能够成为一名拉丁舞舞蹈家；橙泡泡喜欢唱歌，她希望自己的歌声能够成为天空之城中的最美；黄泡泡喜欢体育，她希望自己长大之后能够成为一名体育健将；蓝泡泡喜欢弹钢琴，她希望自己长大之后能够成为一名钢琴家；靛泡泡喜欢吹笛子，她希望自己长大之后能够吹出让人忘掉烦恼的曲子；紫泡泡喜欢写作，她希望自己长大之后能够成为一个享誉整个宇宙的作家。

绿泡泡的梦想是什么呢？说实话，她自己也不知道。她既不喜欢唱歌，也不喜欢跳舞，更不喜欢体育和乐器，整天就只知道玩。

一个春风和暖的上午，绿泡泡从天空之城偷偷溜了出来，来到了地球上，她飞到一个公园里，看见有个人类小女孩儿正在草地上写生。这个小女孩儿就是虹朵朵，她正在画蓝天、白云、高山及草地呢。

绿泡泡发现，这个人类小女孩儿画画的时候可认真了，连自己飞过去在她头上挠了好几次痒痒都不知道。

“真奇怪，难道我挠的痒痒不够痒吗？”绿泡泡嘟着小嘴自言自语。

“痒死啦，还说不够痒！说吧，小家伙，你找我到底有什么事？”虹朵朵抬起头，微笑地望着绿泡泡。

“奇怪，你怎么看得见我？我分明用了隐身术啊！”绿泡泡觉得难以置信。

“你用了隐身术？不会吧？用了隐身术都还隐不了身，你的隐身术学得也太糟糕了吧！你得向人家风精灵学习，他的隐身术那叫一个精湛，我们基本都看不见他！”虹朵朵望着表情滑稽的绿泡泡，笑着说。

“我才不跟风精灵学隐身术呢，累死了。我听人家说，跟他学习隐身术，简直是魔鬼般的训练。”绿泡泡吐了吐舌头。

“要想获得成功，没有一点儿吃苦精神是不行的，一分耕耘一分收获嘛！”虹朵朵说，“比如，我的梦想是长大之后成为一名画家，可如果我现在不好好训练的话，我的梦想就永远也实现不了。”

“梦想？怎么又是梦想？”绿泡泡调皮地跳到虹朵朵的画板上，“你能不能告诉我，你为什么要有梦想呢？”

“因为有梦想才有奋斗的目标啊！”虹朵朵说，“绿泡泡，你的梦想是什么呀？”  “我？”绿泡泡的眼珠子骨碌碌转了一圈，心想，看来，没有梦想还真是一件让人笑话的事情，让人家笑话是很没面子的，这么说来，我也得有个属于自己的梦想才行。

“对啊，绿泡泡，你的梦想是什么？”虹朵朵问。

“你刚刚说你的梦想是长大之后成为一名画家？”绿泡泡像是想起了什么似的反问道。

“对啊！”虹朵朵使劲点了点头。

“那，我的梦想也是长大之后成为一名画家！”绿泡泡不加思索地说。

“你说的是真的？没想到一个泡泡的梦想居然跟我的一样，我们还真有默契啊！”虹朵朵开心地说。

其实，绿泡泡只是为了跟这个人类小女孩儿亲近些，才故意说自己的梦想也是当一名画家的。

“那，你能告诉我，为什么你长大之后想当一名画家吗？”绿泡泡认真地问。P1－5

“80后”女作家金朵儿给人的印象是：灵动、纯净。文如其人，她的童话也有股独特的气质。我认真品读了她的“虹朵朵的梦”系列童话，尤其喜欢她童话里的诗意之美，梦想之美。下面简单谈谈金朵儿童话之五美：

一、语言清灵之美。金朵儿的童话语言清新、纯正、朴素、细腻、诗性，灵气十足，充分反映了作者的童心、纯净的心地和纯真的思想。

二、意蕴深刻之美。仔细品读《狸猫乌卡卡》不难发现，里面有很多深刻的情感、思想元素。如，第六章里“要保持一颗初心，扩大视野和见识很重要，你不在心田种鲜花，那里就很可能长杂草”。这句话就体现了作家对美好人性的追求。

三、构思精致之美。“虹朵朵的梦”系列童话的构思是极具匠心的，如《狸猫乌卡卡》，整本书的情节设计看似很轻松，似乎是顺着孩子的思维来的，但又是经过了精心设计的，尤其是老狸猫、老蟾蜍等形象的出现，都是在自然而具有神秘感的情境里。这种情节设计与神秘气息的结合非常自然，既增加了童话的幻想色彩，又让童话具有了幻想文学的丰富性。

四、意象之美。第一，里面有一个可爱、聪明、能接通人与自然、孩子与自然、孩子与童话的形象——虹朵朵。第二，里面有增加童话神秘之美和森林气息、给读者印象深刻的老狸猫和老蟾蜍等形象。第三，里面有秘道、晚霞、红月亮、植物星球、梦糖、美好的春日和榕树等具有诗意之美的物象、景象和幻象。这些都因营造了诗情画意而具有意象之美。

五、互文之美。互文之美是建立在创造之上的，金朵儿的童话里，有经典童话的一些影子、一些元素、一些气质，还有一些对别的作品的引用，不仅自然，而且具有亲和、丰富之美。金朵儿生活的赣南是个能够孕育美的灵性之地，同时，金朵儿非常有天赋，也很勤奋，相信金朵儿的童话创作一定会再上台阶。

金朵儿的文字透着一股独特的率真与灵气，充满想象力，贴近大自然，读来让人感觉温暖、有爱心。

――著名儿童文学作家、评论家安武林

这是一套关于梦想的童话书，富有深刻的教育意义和审美价值，故事性和趣味性非常强，希望这套温暖心灵的书能伴随每个孩子快乐成长！

――著名儿童文学作家、评论家谭旭东

金朵儿老师的文字跟她的人格一样有魅力，不仅能够洗涤孩子们的心灵，而且洋溢着满满的正能量，值得当下每个孩子用心阅读！

――江西省特级教师刘彩云

金朵儿的作品有灵气，有朝气，接地气。因为接地气，因为真的存在，所以能燃烧出美的火焰！

――知名策划人、作家钟东林