戴维·H·乔纳森编著刘名卓、金慧、陈维超编译的《学会解决问题(支持问题解决的学习环境设计手册)/21世纪人类学习的革命译丛》出自世界知名认知神经科学家Chris Frith之手，将带领读者进入一个神奇的脑构建的精神世界，揭开有关脑、心智、行为与外界世界交互机理的神秘面纱，是面向普通读者所写的关于心理过程生物学基础的一本出色的入门书。

全书以一个虚构的认知神经科学家作为第一人称(叙述者“我”)与英文教授、物理学家等不同角色进行辩论的形式，通过详实的实验数据和证据，生动有趣而又科学精妙地阐述了人脑是如何与物质世界建立联系进而创建我们的精神／心智世界的，揭示了脑如何产生我们所不知的错觉，脑如何通过预测、创建世界模型和心智模型与世界交互，以及脑如何创建文化进行分享的生物学机制。

戴维·H·乔纳森编著刘名卓、金慧、陈维超编译的《学会解决问题(支持问题解决的学习环境设计手册)/21世纪人类学习的革命译丛》对15年来关于问题解决的研究与实践做了全面、最新的探讨。第一部分描述了6种不同的问题类型以及解决它们的方式方法。第二部分介绍了7种不同的案例应用目的或者说7种不同的功能。第二部分还描述了为支持问题解决而需建构案例的方法。第三部分介绍了多种解决问题和研究案例时所需的认知技能。最后，第四部分描述了几种评估问题解决的方法。

图目录

表目录

译序

致读者

前言

致谢

缩写

 第1章 有哪些不同的问题类型

第一部分

 各类问题的设计模型

 第2章 故事问题

 第3章 决策问题

 第4章 诊断与故障排除问题

 第5章 策略绩效问题

 第6章 政策问题

 第7章 设计问题

第二部分

 案例：问题解决学习环境中的“积木”

 第8章 问题解决案例

 第9章 工作实例：良构问题的案例

 第10章 案例研究：劣构问题的案例

 第11章 类比案例

 第12章 先前经验案例

 第13章 不同观点的案例

 第14章 模拟案例

第三部分

 问题解决的认知技能

 第15章 定义问题：问题图式

 第16章 类比比较问题

 第17章 理解问题的因果关系

 第18章 问题解决的提问策略

 第19章 问题建模

 第20章 学会解决问题的论证方法

 第21章 问题解决的元认知管理

第四部分

 评估问题解决

 第22章 评估问题解决

参考文献

索引

译后记