王一梅阿姨在《糊涂猪（图文故事）／王一梅童书》一书中专为一二年级小朋友架起的彩虹阅读桥：让从图到文的阅读过渡得更加轻松；简单温暖而充满想象故事讲述：适合小读者一起阅读分享，感悟友谊、爱与勇气的力量；著名儿童文学评论家林文宝、王宇清、颜志豪导读推荐：引领儿童在认知敏感期建立阅读自信，享受阅读乐趣。

由王一梅所著的《糊涂猪（图文故事）／王一梅童书》一书讲述了：不要再盯着我的屁屁看啦！我才不是脏小猪。因为这个黑色的心形标记，机缘巧合下我进了城，糊里糊涂地丢了新家，还遇到了非常倒霉的幸运狗。被压扁的我们在天上飘呀飘，救命的办法居然是把我塞进树洞！不过这段神奇的经历，让一切都不再糊涂……

1.寻猪队来了

2.糊涂猪丢了新家

3.糊涂猪迷路

4.扁猪和扁狗

5.飞过糊涂村

6.风筝感冒

7.改变形象

8.飞进森林

9.树洞里的秘密

10.糊涂猪谈判

11.找回别墅

12.两个家的烦恼

几天前，糊涂猪还是一头平平常常的猪，住在糊涂村的草棚里。像所有的猪一样，他每天都大吃大喝，睡睡懒觉，日子过得糊里糊涂。

对于一头猪来说，这样的日子再好不过了。

糊涂村的村口有一棵糊涂树，树干糊里糊涂地长得很粗，像一堵可以靠靠的墙，树上的一半树叶是红的，还有一半树叶是蓝的。糊涂村的动物们喜欢到这棵树底下睡觉，如果有一片红色的树叶落在身上，就会做一个糊里糊涂但又非常有趣的梦；如果有一片蓝色的树叶落在身上，就会糊里糊涂地睡上一觉，醒过来的时候，可能还有些糊涂。

但是，如果采了树叶放在别人的身上，那就什么梦也不会做；如果采了树叶放在自己的身上，那就会做噩梦。这一点，糊涂树可一点儿也不含糊。

有一天，有些风，糊涂猪来到糊涂树底下，嘀咕着：“风啊风，使劲地吹吧，红树叶，红树叶，落到我身上来吧。”糊涂猪撅着屁股趴在树底下，他想美美地睡一觉，再做一个好梦。不一会儿，他就开始打呼噜了。

这时候，村口走来了一群猪，一共有十头。领头的是黑猪，举着一个标记牌，牌上写着三个字：寻猪队。字的旁边画了一个粉红色的猪屁股，猪屁股上还有一个黑色的“心形”花纹标记。

“总算找到了！”黑猪指着糊涂猪，大声叫起来，于是那群猪扑了上去，他们按住了糊涂猪的屁股。黑猪把举着的标记牌拿到糊涂猪的屁股旁边，对照了一会儿，然后说：“心形？黑色？嗯，对了，形状、颜色都符合，就是他！”

“是吗？！”那群猪兴奋地叫起来，他们的目光都落在糊涂猪的屁股上，大家都看到了那个黑色的心形标记。

“快放开我，快放开我！＂糊涂猪已经被吵醒了，他糊里糊涂又很生气地说，“再不放开，我就放屁了！”

“不能放，不能放，我们找了整整一年，总算找到你了。”领头的黑猪说。

“嘭——”糊涂猪真的生气了，他真的放了一个屁。

可是，那群猪还是按着他的屁股看。

“你屁股上的标记是从哪儿来的？”黑猪问。

那群猪马上跟着说：“对，你屁股上的标记是从哪儿来的？我们已经遇到了很多冒牌货。”

糊涂猪明白了。呵，就是因为这块黑色的心形标记，整个糊涂村的动物都笑他脏。他摸了摸屁股，不好意思地说：“这，这是我出生的时候就有的。我不是脏小猪，只是，这个，我没办法擦掉它。”

黑猪按住了糊涂猪，站在黑猪旁边的粉红猪拿出一块毛巾来擦了又擦。

“真的擦不掉。”

“好，总算找到了！”黑猪用力一拍糊涂猪的屁股。由于黑猪太兴奋，糊涂猪的屁股被拍得好疼。

他更加糊涂了，说：“快放开我，我不是脏小猪，你们又是抓我，又是打我的屁股做什么？”

黑猪严肃地说：“我们是寻找猪猪队，简称‘寻猪队’，我们已经寻找你一年了。现在，我宣布，你是豪华猪家族的最后一位成员，快回城里去继承百万家产吧。”

糊涂猪听得更加糊涂了。他想：一定是自己刚才睡着的时候，有一片蓝色的树叶落在了自己身上，所以自己就变糊涂了。

糊涂猪说：“别开玩笑了，我再糊涂，也不相信世界上有天上掉馅儿饼的好事，更不相信你们的话。”（P3－9）

惊奇的返家之旅

台东大学儿童文学研究所博士、儿童文学作家、评论家 王字清

《糊涂猪》首先令人眼前一亮的，便是那充满意象美，又富于童话氛围的语言。开场对“糊涂树”的描写，便是一个精彩的例子：“树上的一半树叶是红的，还有一半树叶是蓝的。糊涂村的动物们喜欢到这棵树底下睡觉，如果有一片红色的树叶落在身上，就会做一个糊里糊涂但又非常有趣的梦：如果有一片蓝色的树叶落在身上，就会糊里糊涂地睡上一觉，醒过来的时候，可能还有些糊涂。”一下子便将小读者们拉进充满幻想氛围的情境里。

糊涂猪原是一头糊糊涂涂过日子的小猪，在莫名其妙被告知自己在城市里有幢豪宅遗产后，来到了城市。可谁想到别墅被不怀好意的大狼巴巴侵占，于是他只好糊里糊涂回家，却又糊里糊涂迷路。在经历了一番波折后，他才发现自己在糊涂村的草棚，才是真正令他向往的“家”。在故事结构上，《糊涂猪》采用了童话中的经典模式——“在家——离家——回家”，即主人公因为受到某种“召唤”，离开了自己原来所处的环境，在经历一段历练后，返回家园。在这样的典型结构下，王一梅用创意和幽默，重新锻造了一段不落俗套的冒险之旅。

作者以逗趣的动物为角色，成功地吸引住小读者们的目光。除了主角糊里糊涂的糊涂猪之外，还有总是倒霉的幸运狗，不懂却硬要装懂的石狮子，因偷蜂蜜惹来野蜂追击、知错却不知所措、无法回家的大熊爸爸，费尽心机侵占他人房屋却又擅长整理家居的大狼巴巴，个个形象生动鲜明，十分讨人喜爱。

王一梅充分发挥了童话“打破物性的现实限制”的特色，营造出充满奇思妙想和艺术张力的情节。当糊涂猪和幸运狗“躺在马路上休息”，却不幸被玩具压路机“压扁”后，旅途开始有了惊奇性的发展。他们并没有受伤，反而变成了如纸片般随风飘飞的“扁猪”和“扁狗”，接下来则成了风筝，后来在吹气后又变成了气球，不断随风而行，多么“身不由己”却又妙趣横生的独特旅程！

发人深省的是，糊涂猪的糊涂，看似为他带来了不少倒霉之事，但他从不质疑他人，纯真地相信他人的良善。在回家的路上，他先是把粮食分给倒霉的幸运狗，又帮助熊爸爸摆脱困境，让失散的小熊一家团圆，甚至还原谅了侵占他别墅、后来无家可归的大狼巴巴。他一面帮助别人，一面也在不断地接受他人的帮助。中国有句成语，叫作“大智若愚”，糊涂猪的糊涂，就隐含着这样的深意，他的不争和与人为善，也为自己和他人带来善缘和福分。

《糊涂猪》充分展现了儿童无拘无束的心性。作者跳跃式的想象，使得故事的节奏活泼，情节难以预测，处处充满惊奇。故事滑稽逗趣，却又不失精致优雅的文学语言之美，值得读者细细体会。

在孤独中思绪飞扬，在真诚中化解困顿，在梦想中萌生希望，在陌生的故事里遇见熟悉的自己，这就是写作。——王一梅