杨连瑞、文秋芳所著的《中介语语言学多维研究/二语习得研究系列/中国外语教育研究丛书》一书结合了中国外语教学实际，科学地探索其中介语动态发展的语言过程、心理过程、认知过程和教育过程，并开拓了习得-损耗、形态-句法、句法-语用等界面研究，所得出的研究结论弥补了传统理论的不足和国际学术界有关中国学生中介语研究的空缺，对我国高层次外语人才的培养具有指导作用。

第一章  国内外中介语研究状况

 1.中介语理论的基本概念

 2.国外中介语研究状况

2.1 七十年代的中介语研究理论建构

2.2 八十年代的中介语研究发展

2.3 九十年代的中介语研究壮大

2.4 近年来中介语研究趋势

 3.国内中介语研究状况

 3.1对外汉语教学界对中介语的研究

 3.2外语教学界对中介语的研究

 4.结语

第二章  中介语发展的语言共性研究

 1.引言

 2.语言类型学的研究

 3.生成语言学的研究

 4.结语

……

第三章 中介语石化问题的多学科探究

第四章 第二语言习得的临界期假说

第五章 中介语表征中的普遍语法

第六章 从普遍语法到认知科学：语言迁移研究的视角转换

第七章 中介语初始状态中的母语迁移

第八章 中介语假被动句式的语言类型学阐释

第九章 中介语口-笔语从句使用特征分析

第十章 中国英语专业学生定语从句产出变异研究

第十一章 语言产出与书面中介语流利度、准确度和复杂度研究

第十二章 中介语语用学视角

第十三章 中介语语用学研究中的语料收集及原则

第十四章 信息状态对英语前置句式习得的语用制约

第十五章 语篇层面的话题和话题链研究

第十六章 语用迁移的影响因素研究

第十七章 关联理论视角下的二语习得研究

第十八章 英语中介语话题突出结构的类型学研究

第十九章 语篇视角的汉英中介语话题突出现象研究

第二十章 二语写作中的母语隐喻迁移研究

第二十一章 中介语词汇概念迁移的认知范畴化阐释

第二十二章 中英双语者家族词汇的加工机制研究

第二十三章 终结性情态参数的习得研究

第二十四章 中国学生英语冠词习得情况调查

第二十五章 国外语言损耗研究的状况

第二十六章 国外语言损耗研究的社会心理因素

第二十七章 国外母语损耗研究的动态

第二十八章 词汇损耗研究概况

第二十九章 第二语言习得的几种心理语言学模式

第三十章 第二语言习得中的个体差异研究

第三十一章 二语习得研究学科建设的若干宏观问题及思考

第三十二章 中介语语言学学科建构的思考

参考文献