《口译实战技能与译员职业发展》作者白秋梅从一个资深译员和口译教师的角度来讨论口译、口译教学以及译员发展，特别是通过译员的发展规律来探讨如何培养口译译员。

本书是基于笔者多年来对口译的观察、理解与思考的经验之谈。相信本书对口译学习者和初入行的口译译员具有指导意义，可以帮助他们树立正确的口译学习观和发展观，少走弯路。同时，本书对于高校的口译教师，特别是MTI项目的口译教师也会非常有帮助。

《口译实战技能与译员职业发展》分交替传译篇、同声传译篇、译员职业发展篇及译员职业发展个案四大部分。作者白秋梅从资深译员和高校口译教师的双重视角，分别从口译实战技能和口译员职业发展两大方向入手，通过丰富生动的亲身实战案例，深入简出地为读者展现了口译能力和技巧的培养方法，指出译员在职业发展道路上容易遇到的困惑并提供了相应的解决方案。同时，作者作为口译教师的独特教学观也始终贯穿全书，并在各个实例中得以体现。

本书的目标读者为口译学习者、口译教师、口译译员及所有对口译行业感兴趣的人士。

前言

第1部分 交替传译篇

 01 口译的三重境界

1.1 翻过去

1.2 翻正确

1.3 翻地道

 02 口译译员的禀赋

2.1 领悟力

2.2 记忆力

2.3 反应机敏

2.4 不怯场

2.5 口才好

 03 口译技能的培养

3.1 译前准备

3.2 积极地听

3.3 基于理解与记忆的口译笔记

3.4 脱离原语外壳的理解

3.5 顺畅自如的口译表达

3.6 口译积累

第2部分 同声传译篇

 01 同声传译的由来

 02 同声传译设备

 03 学习者的语言要求

 04 同声传译和交替传译的异同点

 05 同声传译之双语阐述

 06 同声传译之因“材”施教

 07 同声传译是一种习惯

7.1 顺句驱动：“新概念”起步

7.2 分脑分心：“亦步亦趋”地跟

7.3 顺畅表达：“自由自在”地说

 08 同声传译之术：技巧

8.1 等待

8.2 断句

8.3 概括和简化

8.4 增补

8.5 重复

8.6 预测

 09 同传“四忌”

9.1 跟得太紧

9.2 离得太远

9.3 时断时续

9.4 声音过大

 10 同声传译的“黄金准则”

第3部分 译员职业发展篇

 01 译员的职业发展

1.1 初入行

1.2 成长期

1.3 收获期

 02 职业译员能力构成

2.1 “行走的百科”：终生学习能力

2.2 “翻译是查出来的”：检索技能

2.3 “张弛有度”：时间管理

2.4 “衣食住行”：后勤保障

2.5 “美美与共”：人际关系

2.6 “做最好的自己”：开拓市场

2.7 “学习永远刚刚起步”：译员知识结构

第4部分 译员职业发展个案

 01 口译不难，重在积累

 02 “知之为知之”：钱院士的第一课

2.1 “知之为知之”之脚踏实地

2.2 “无知者无畏”之不耻问

 03 “我能上去帮个忙吗”：机会只青睐有准备的头脑

 04 “我能问你一个问题吗”：口译面试之不卑不亢

4.1 “对不起，我不接受电话面试”

4.2 “我能问你一个问题么”：对话OECD国家环境绩效大会面试官

4.3 “平视是最大的尊重”：福特基金会草原大会面试

 05 口译中的工笔与写意：自由自在地翻，亦步亦趋地跟

 06 言语之外：口译中的气氛

 07 学无止境：“译一行，学一行”

 08“ 嘿，咱们的小翻译翻得怎么那么快”：关于紧张和怯场

 09“ 临危受命，打有准备之仗”：2012 中英战略对话

 10 “能便宜点吗”：关于口译的报价

 11 “您负责我们老大”：树立形象，经营客户

 12 “您的声音真好听”：字正腔圆地说

 13 “ 选择了一个职业，你就选择了一种生活方式”：做个有趣的人

 14 “这个翻译叫什么名字”：在历练中成长

 15 “功夫之外”：教书与口译

后记：我的教学观

参考文献