当然,阅读要取得成效,还要有孜孜不倦、持之以恒的精神。读书好比登山,没有勇气,没有坚忍不拔的精神,不可能登上山之巅,一览无限风光。读书好比开掘矿藏,开采,挖掘,毫不懈怠,会发现真金,发现奇迹,会有所创造。希望小读者以这本工具书为伴,选择好书,品味鉴赏,吮吸各种珍贵的精神财富,塑造自己优美的心灵。
图书 | 初中生阅读辞海(精) |
内容 | 内容推荐 当然,阅读要取得成效,还要有孜孜不倦、持之以恒的精神。读书好比登山,没有勇气,没有坚忍不拔的精神,不可能登上山之巅,一览无限风光。读书好比开掘矿藏,开采,挖掘,毫不懈怠,会发现真金,发现奇迹,会有所创造。希望小读者以这本工具书为伴,选择好书,品味鉴赏,吮吸各种珍贵的精神财富,塑造自己优美的心灵。 目录 一、阅读与素质教育 二、阅读箴言 三、阅读原理 四、阅读理解 五、阅读方法 六、阅读模式 七、阅读欣赏 八、阅读能力 九、附录 容易读错的字 十、后记 试读章节 对比反衬人物的理解 记叙文中的一般人物,除了起联缀情节的作用外,也有起对比反衬作用的。它往往以一般人物来衬托主要人物,使主要人物的性格表现得更鲜明,更突出。 |
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缩略图 | ![]() |
书名 | 初中生阅读辞海(精) |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 刘桂松编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海人民出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787208033399 |
开本 | 32开 |
页数 | 1191 |
版次 | 1 |
装订 | 精装 |
字数 | 833 |
出版时间 | 1999-11-01 |
首版时间 | 1999-11-01 |
印刷时间 | 1999-11-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-初中语文 |
图书小类 | |
重量 | 0.875 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 38 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | |
宽 | |
高 | 46 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 20000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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其他角色 | |
一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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