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图书 高中文言文系统训练指南
内容
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本书专为高中学生及初涉文言文的读者编写的。

全书共分十个单元。每单元前有“概说”,作某一方面的知识性介绍,力求简明扼要。“阅读训练”所选片断或短文,均有利于对“概说”深入地理解与阅读实践,属知识向能力的迁移。“一览表”中所归纳的内容,是对“概说”、“训练”的总结,以便掌握规律性的东西,所选例名,大多出自中学文言课文。

目录

第一单元 准确识别通假字

第二单元 正确解释单音实词

第三单元 理解虚词功能和含义

第四单元 识别词类活用现象

第五单元 重视词序倒置现象

第六单元 掌握被动句特殊表达方法

第七单元 分辨同形异义词语

第八单元 掌握复音虚词和固定句式

第九单元 补出省略成分

第十单元 识辨虚数、约数、分数

附录一:古代文化常识简介

附录二:文言文自测40片断

附录三:总复习资料

课文字词一览表音序速查

课文字词一览表笔画速查

试读章节

虚词,一般指意义相对经较虚,不能单独充当句子成分的词。但它同句子的语法结构密切相关。一般语法学家将代词、副词、连词、介词、助词、叹词、兼词划为虚词。也有将代词划为实词的。

标签
缩略图
书名 高中文言文系统训练指南
副书名
原作名
作者 本社编
译者
编者
绘者
出版社 上海辞书出版社
商品编码(ISBN) 9787532606665
开本 32开
页数 298
版次 1
装订 平装
字数 216
出版时间 2000-08-01
首版时间 2000-08-01
印刷时间 2000-08-01
正文语种
读者对象 普通青少年
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-高中语文
图书小类
重量 0.2
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张 9.625
印次 1
出版地 上海
10
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数 6000
出品方
作品荣誉
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更新时间:2025/5/16 5:54:22