“色彩”这一词汇本身有着太多太宽广的含义和内容，在很多意义上它超越了纯粹视觉的范畴。色彩的本质是精神、文化、生理、心理等多种元素的结合物，有着视觉的、情感的以及象征的多重意义，而本书仅涉及色彩写生教学中的若干问题。通过对本书的学习，学生能够以科学的原理去认识自然界中的色彩规律，并在实践过程中将色彩理论和概念与个人的主客观感受主动、科学、灵活地结合起来，进而作用到专业课训练及艺术创造中。

本书是对清华大学美术学院色彩基础课教学的全面总结，大量学生优秀作品的收录充分展示出作者的教学理念、方法及成果。

色彩写生是色彩教学的重要组成部分，是研究色彩表达方式的重要手段。通过对本书的学习，学生能够以科学的原理去认识自然界中的色彩规律，并在实践过程中将色彩理论和概念与个人的主客观感受主动、科学、灵活地结合起来，进而作用到专业课训练及艺术创造中。

本书适合美术专业的学生、美术高考生及从事基础教学的教师阅读。

引言

第一讲 光与色的共鸣

 “固有色”

 光源与环境色

第二讲 色彩的性格

 冷暖

 纯度

 明度

 色相

 补色

 色调与构图

第三讲 色彩语言的魅力

第四讲 实践中的知觉与感觉

 静物摆放与主题设计

 质感、肌理、细节

 写生过程中应注意的几个问题

 观察方法

 整体感

 造型与结构

 空间

 调整与深入

第五讲 感悟色彩

附录一：学生色彩课感言

附录二：优秀作品欣赏