发展知识经济既需要介绍一般知识与理论研究，也需要实践探索。正所谓“临渊羡鱼，不如退而结网”，只有通过积极的努力工作，才能在21世纪与知识经济有个美好的约会，而现在的一切努力都是为了与未来有这么一个相约。

第一章 寻找经济增长的发动机

第二章 知识经济意味着时代变革

第三章 经济发展的操纵杆

第四章 为什么又是美国第一

第五章 日本现在还能说“不”吗

第六章 欧盟抓紧组装知识经济快车

第七章 争坐头班车的“四小龙”

第八章 跨越知识经济的陷阱

第九章 知识经济的奠基石

第十章 知识经济的细胞体

第十一章 知识经济的源动力

结语：未来世纪谁主沉浮？

主要参考书目

主要参考杂志、报刊

后记

知识经济条件下的教育是智能教育。爱因斯坦曾经说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉”。日本学者川上正光认为：“知识，百科全书可以代替，可是考虑出的新思想、新方案，却是任何东西也代表不了的”。