本书是小学生同步作文配图全过程指导的第一册，该书与九年义务教育六年制小学教科书相配套，以图解的形式详细透彻地讲解了作文。

该书形式新颖、图文并茂、通俗易懂，具有较强的针对性及实用性，是一本极佳的小学生作文辅导用书，对提高小学生的作文水平具有较大的帮助作用。

第一组 看图说话：放学以后

第二组 看图回答方向问题

第三组 看图说话：电的用处大

第四组 看图回答有关各种车的问题

第五组 看图说话：公园的花不能摘

第六组 看图说话：小白兔运南瓜

第七组 看图说话：打扫教室

第八组 看图说话：雪地上的活动

不要别人怎么说自己也怎么说。看图说话的图虽然是相同的，但我们说话时却应该努力开动脑筋说不同的话。例如，第一幅图中的小女孩子，别人叫她“贝贝”，你却给她另起个名字，叫她“圆圆、丽丽”什么的。