该书有以下特点:1、以《中学英语教学大纲》(国家教委修订版)和《考试说明》为依据进行编写。2、条理性、系统性强。该书在体例上分为中学生英语资料篇、实用语音篇、词汇篇、实用语法编、阅读理解篇和书面表达篇六部分,每个部分按《考试说明》设置若干知识点。3、实用性和针对性强。该书针对学生的实际,考虑到学生弱点,在加强基础知识的识记同时,更加强了对学生基本技能的培养,在注意学生应掌握的重点的前提下,更注重难点的分析。4、容量大,综合性强。对高考指导方面的知识,更加丰富和充实。
图书 | 英语基础知识手册(高中)/中学基础知识丛书 |
内容 | 内容推荐 该书有以下特点:1、以《中学英语教学大纲》(国家教委修订版)和《考试说明》为依据进行编写。2、条理性、系统性强。该书在体例上分为中学生英语资料篇、实用语音篇、词汇篇、实用语法编、阅读理解篇和书面表达篇六部分,每个部分按《考试说明》设置若干知识点。3、实用性和针对性强。该书针对学生的实际,考虑到学生弱点,在加强基础知识的识记同时,更加强了对学生基本技能的培养,在注意学生应掌握的重点的前提下,更注重难点的分析。4、容量大,综合性强。对高考指导方面的知识,更加丰富和充实。 目录 基础资料篇 篇首导语 第一部分 常用不规则动词分类表 第二部分 某些词英美拼法对照表 第三部分 度量衡表 第四部分 主要国名、首都名、居民和语言 第五部分 英美行政区划地名一览表 第六部分 英文反义词表 第七部分 英文反义词表 第八部分 亲族关系 基础词汇篇 篇首导语 高考常考词汇详解 是用a还是用an be able to 与can 表示“关于”的about与on 表示“在……之上”的above,over,on accept与receive ache是可数名词还是不可数名词? friend, companion, acquaintance 试读章节 act与action act指具体的行为、短暂而简单的行动;着重于效果: He was caught in the act of stealing. 他正在偷窃时被当场抓获。 action指抽象的行为、持续而复杂的行动;着重行为的过程及作用: P23 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 英语基础知识手册(高中)/中学基础知识丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 孙存昌编 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 大连出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787806126981 |
开本 | 32开 |
页数 | 438 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 514 |
出版时间 | 1999-08-01 |
首版时间 | 1999-08-01 |
印刷时间 | 1999-08-01 |
正文语种 | 英 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 教育考试-中小学教辅-高中外语 |
图书小类 | |
重量 | 0.37 |
CIP核字 | |
中图分类号 | |
丛书名 | |
印张 | 14.75 |
印次 | 1 |
出版地 | 辽宁 |
长 | |
宽 | |
高 | 19 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 30000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
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一句话简介 | |
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作品视角 | |
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内容简介 | |
作者简介 | |
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文摘 | |
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