第一章 绪论
第二章 新理念与新思维是教育现代化的先行条件
第三章 雄厚的学校综合实力是教育现代化的有力支柱
第四章 学校的均衡发展是教育现代化的重要基础
第五章 深化课程改革是教育现代化的加速器
第六章 实现教师专业化是教育现代化的核心内容
第七章 教育信息化是教育现代化的重要标志
第八章 创办特色教育是教育现代化的终极目标
第九章 教育国际化是教育现代化的必然趋势
第十章 城市教育的发展引领中国教育现代化
图书 | 城市教育现代化的实践与探索 |
内容 | 目录 第一章 绪论 第二章 新理念与新思维是教育现代化的先行条件 第三章 雄厚的学校综合实力是教育现代化的有力支柱 第四章 学校的均衡发展是教育现代化的重要基础 第五章 深化课程改革是教育现代化的加速器 第六章 实现教师专业化是教育现代化的核心内容 第七章 教育信息化是教育现代化的重要标志 第八章 创办特色教育是教育现代化的终极目标 第九章 教育国际化是教育现代化的必然趋势 第十章 城市教育的发展引领中国教育现代化 内容推荐 《城市教育现代化的实践与探索》集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验。 《城市教育现代化的实践与探索》魏超群主编。 编辑推荐 魏超群主编的《城市教育现代化的实践与探索》阐述现代社会发展所需要的先进的城市教育思想,集我国部分大中城市实验中学多年课程改革的实践经验,比较深入地探索实现我国教育现代化的基本理论和主要途径,为基础教育未来的发展趋势,提供可借鉴的点滴经验和理念以及如何培养适应参与国际经济、科技、国防和综合国力竞争的高素质人才。 |
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书名 | 城市教育现代化的实践与探索 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 魏超群 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 上海教育出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787544450935 |
开本 | 16开 |
页数 | 318 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2013-10-01 |
首版时间 | 2013-10-01 |
印刷时间 | 2013-10-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.508 |
CIP核字 | 2013230597 |
中图分类号 | G639.2 |
丛书名 | |
印张 | 20.5 |
印次 | 1 |
出版地 | 上海 |
长 | 240 |
宽 | 170 |
高 | 21 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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