《中学地理教学设计--方法操作案例》由黄莉敏主编,本书从理论上阐述了地理教学的多个方面,再加以教学设计案例进行分析。为多种类型的学习者提供了教学设计的方法,使教学设计更科学。本书为高等师范院校地理科学专业本科教材,也可作地理课程与教学论方向研究生教材,同时是“国培计划”、教师资格考试的重要参考书籍。
图书 | 中学地理教学设计--方法操作案例 |
内容 | 编辑推荐 《中学地理教学设计--方法操作案例》由黄莉敏主编,本书从理论上阐述了地理教学的多个方面,再加以教学设计案例进行分析。为多种类型的学习者提供了教学设计的方法,使教学设计更科学。本书为高等师范院校地理科学专业本科教材,也可作地理课程与教学论方向研究生教材,同时是“国培计划”、教师资格考试的重要参考书籍。 目录 第一章 绪论 第二章 地理教学设计的理论基础及构成要素 第一节 地理教学设计的理论基础 第二节 地理教学设计的要素与编写结构 操作与智慧 “自然灾害的成因、危害及防治——以泥石流为例”竞赛课实录 第三章 地理教学目标设计 第一节 地理教学目标功能与设计原则 第二节 地理教学目标编制前的准备 第三节 地理教学目标的编制技术 操作与智慧 “西南边陲的特色旅游区——西双版纳”一课的教学目标设计 第四章 地理教学方法设计 第一节 地理教学方法内涵及功能 第二节 常用地理教学方法与设计 第三节 地理教学方法的选择依据 第四节 地理教学方法优化组合与案例 操作与智慧 “南水北调”教学方法设计 第五章 地理教学媒体设计 第一节 地理教学媒体概述 第二节 地理多媒体课件设计 第三节 地理教学媒体选择与组合 操作与智慧 “黄河”教学中的多媒体组合设计 第六章 地理教学过程设计 第一节 地理教学过程环节设计 第二节 地理生成性教学设计 第三节 地理学案设计 第四节 地理板书设计 操作与智慧 “降水和降水的分布”教学过程同课异构 第七章 地理基础知识教学设计 第一节 自然地理基础知识的教学设计 第二节 人文地理基础知识的教学设计 第三节 区域地理基础知识的教学设计 操作与智慧 “城市化概念”教学设计 第八章 地理教学评价设计 第一节 地理教学评价概述 第二节 教师教学质量评价 第三节 学生学习质量评价 操作与智慧 人教版“太阳对地球的影响”教学设计 第九章 地理活动教学设计 第一节 地理活动教学概述 第二节 地理课内活动教学设计 第三节 地理课外活动教学设计 操作与智慧 “观测气温日变化”活动教学设计 第十章 地理教学反思与再设计 第一节 地理教学反思概述 第二节 地理教学反思的指向 第三节 地理教学反思的撰写 第四节 教学设计案例的修改与再设计 操作与智慧 “地理环境的整体性和地域差异性”教学过程修改与再设计 参考文献 |
标签 | |
缩略图 | ![]() |
书名 | 中学地理教学设计--方法操作案例 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 黄莉敏 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 华中师范大学出版社 |
商品编码(ISBN) | 9787562263401 |
开本 | 16开 |
页数 | 230 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | 300 |
出版时间 | 2013-11-01 |
首版时间 | 2013-11-01 |
印刷时间 | 2014-04-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 青年(14-20岁),普通成人 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | |
图书小类 | |
重量 | 0.326 |
CIP核字 | 2013240792 |
中图分类号 | G633.552 |
丛书名 | |
印张 | 15 |
印次 | 1 |
出版地 | 湖北 |
长 | 230 |
宽 | 170 |
高 | 10 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
定价 | |
印数 | 1000 |
出品方 | |
作品荣誉 | |
主角 | |
配角 | |
其他角色 | |
一句话简介 | |
立意 | |
作品视角 | |
所属系列 | |
文章进度 | |
内容简介 | |
作者简介 | |
目录 | |
文摘 | |
安全警示 | 适度休息有益身心健康,请勿长期沉迷于阅读小说。 |
随便看 |
|
兰台网图书档案馆全面收录古今中外各种图书,详细介绍图书的基本信息及目录、摘要等图书资料。