吴开金等编著的《母婴护理》参照护理专业的培养目标即培养“以服务为宗旨、以就业为导向、以岗位需求为标准，具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神的高端技能型护理人才”，针对各级各类医疗卫生保健机构对母婴护理知识与护理技能的需要，基于母婴护理工作过程，兼顾学生认知规律和可持续发展的需要，通过对临床工作岗位及工作任务的广泛调研，会同行业专家共同分析母婴护理工作任务，融入国家护士执业资格考试的内容，力求突出工学结合特色。

  本教材打破传统教材的章节模式，将母婴护理课程设计为11个教学单元，50余个案例；体现“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的职业教育理念，理论知识强调“必需、够用”；强化技能培养，强调“宽口径、重实用”的思路，精选教学内容，力求在紧密联系工作岗位实际需要的前提下，使学生专业素质内涵得到拓宽。各单元编写包括案例描述、案例分析、知识链接、技能训练、素质养成、护理措施、护理评价、护考链接等内容。案例部分通过具体病例，理论联系实际，有助于学用结合，突出知识运用和实践能力培养，对学生的临床思维、临床实习及工作有一定指导意义。

吴开金等编著的《母婴护理》是盘县职业技术学院的自编教材之一。《母婴护理》将母婴护理课程设计为11个教学单元，50余个案例；系统、全面地介绍了妊娠期、分娩期、产褥期女性的护理及新生儿的护理。排序打破生理产科、病理产科、新生儿科的模式，按照女性各个生理期合并成单元，体现了“以就业为导向、以能力为本位、以发展技能为核心”的职业教育理念，强化技能培养，强调“宽口径、重实用”的思路。

本书简明实用、结构合理、实例丰富、针对性强，具有较强的专业性和实用性。各单元编写中包括案例描述、案例分析、知识链接、技能训练、素质养成、护理措施、护理评价、护考链接等内容。案例部分通过具体病例，理论联系实际，有助于学用结合，突出知识运用和实践能力培养，对学生的临床思维、临床实习及工作有一定指导意义。每单元后的护考链接结合历年护考题型与知识点出题，问题提出方式贴近临床。

本书适合中职学校护理及助产专业学生使用。

单元一 正常妊娠期的管理

 案例一 妊娠诊断

 案例二 产前检查

 案例三 妊娠监护与管理

 案例四 分娩准备

单元二 高危妊娠的管理

 案例一 高危妊娠监护

 案例二 高危妊娠护理

单元三 护理妊娠合并症患者

 案例一 护理妊娠合并心脏病患者

 案例二 护理妊娠合并糖尿病患者

 案例三 护理妊娠合并病毒性肝炎患者

 案例四 护理妊娠合并性传播疾病患者

 案例五 护理妊娠合并贫血患者

单元四 护理妊娠并发症患者

 案例一 护理流产患者

 案例二 护理异位妊娠患者

 案例三 护理前置胎盘患者

 案例四 护理胎盘早期剥离患者

 案例五 护理妊娠期高血压疾病患者

 案例六 护理早产患者

单元五 护理正常分娩的妇女

 案例一 护理分娩期产妇

 案例二 分娩镇痛及护理

 案例三 家庭接生

单元六 护理异常分娩患者

 案例一 护理产力异常患者

 案例二 护理产道异常患者

 案例三 护理胎位异常患者

 案例四 护理胎儿发育异常患者

单元七 护理分娩期并发症患者

 案例一 护理胎膜早破患者

 案例二 护理产后出血患者

 案例三 护理子宫破裂患者

 案例四 护理羊水栓塞患者

 案例五 护理软产道损伤的患者

单元八 护理产褥期患者

 案例一 护理正常产褥期患者

 案例二 护理产褥感染患者

 案例三 护理急性乳腺炎患者

 案例四 护理晚期产后出血患者

 案例五 护理产后抑郁患者

单元九 护理新生儿

 案例一 护理正常足月新生儿

 案例二 护理早产儿与小于胎龄儿

 案例三 护理新生儿窒息及缺氧缺血性脑病患儿

 案例四 护理新生儿产伤患儿

 案例五 护理新生儿黄疸患儿

单元十 母婴常用护理技术

 案例一 子宫按摩

 案例二 会阴擦洗／会阴冲洗

 案例三 会阴湿热敷

 案例四 阴道及宫颈上药

 案例五 坐浴

 案例六 新生儿沐浴

 案例七 新生儿抚触

 案例八 新生儿更换尿布法

 案例九 暖箱使用法

单元十一 母婴常用诊疗手术与护理配合

 案例一 会阴切开缝合术

 案例二 胎头吸引术

 案例三 产钳术

 案例四 臀位牵引术

 案例五 人工剥离胎盘术

 案例六 阴道后穹隆穿刺术

 案例七 输卵管通液术

 案例八 计划性剖宫产术