为了满足学生在体育与健康方面不同层次、多样化的需求，编者将高中体育与健康课程内容分为必修和选修两部分，进行模块学习，实行学分制，这是一个全新的理念。如何领会新课程理念？在新的高中体育与健康课程背景下教师怎么教？学生怎么学？如何开发和利用课程资源？如何进行模块学习？如何指导学生选项学习，等等，这些问题成了高中体育教师主要思考的问题。由全国中小学体育教学指导委员会委员、厦门市教育科学研究院体育教研员宋超美老师编写的本书很好地回答了上述的问题，可以说是高中体育与健康新课程的通识读本。

序一

序二

前言

第一章 高中体育与健康新课程教学实验指导意见

 第一节 领会课程的基本理念

 第二节 正确理解课程的结构

 第三节 正确把握内容标准

 第四节 课程教学实施

 第五节 课程教学评价

 第六节 课程资源的开发与利用

 第七节 建立课程实施的保障措施

第二章 高中体育与健康新课程教学要求

 第一节 健康教育专题系列必修必学模块的教学

 第二节 田径运动必修必学模块的教学

 第三节 球类运动系列必修选学的教学

 第四节 体操类运动系列必修选学的教学

 第五节 田径类运动系列必修选学的教学

 第六节 水上与冰雪类运动系列必修选学的教学

 第七节 民族民间体育类系列必修选学的教学

 第八节 新兴运动类系列必修选学的教学

第三章 高中体育与健康课程教学计划的制订

 第一节 水平教学计划

 第二节 单元教学计划

 第三节 学时计划

 第四节 教学内容的安排与选择

第四章 健康教育专题系列必修必学模块的教学

 第一节 健康教育专题的教学建议

 第二节 健康教育专题模块的教学内容计划

 第三节 健康教育专题模块的教学计划

 第四节 健康教育专题的学时计划

 第五节 健康教育专题模块的学习评价

第五章 田径运动必修必学模块的教学

 第一节 田径运动的教学建议

 第二节 田径运动模块的教学计划

 第三节 田径运动跨栏跑的学时计划

 第四节 田径运动模块的学习评价

第六章 田径类系列必修选学的教学

 第一节 田径类必修选学的教学建议

 第二节 田径运动模块一的教学计划与评价

 第三节 田径运动模块二的教学计划与评价

 第四节 田径运动模块三的教学计划与评价

第七章 球类运动系列必修选学的教学

 第一节 球类运动的教学建议

 第二节 篮球运动的教学计划与评价

 第三节 排球运动的教学计划与评价

 第四节 足球运动的教学计划与评价

 第五节 羽毛球运动的教学计划与评价

 第六节 乒乓球运动的教学计划与评价

 第七节 网球运动的教学计划与评价

第八章 体操类项目必修选学的教学

 第一节 体操类项目的教学建议

 第二节 垫上技巧与器械体操的教学计划与评价

 第三节 艺术体操与健美操的教学计划与评价

 第四节 体育舞蹈的教学计划与评价

第九章 游泳运动必修选学的教学

 第一节 游泳运动的教学建议

 第二节 游泳运动模块一的教学计划与评价

 第三节 游泳运动模块二的教学计划与评价

 第四节 游泳运动模块三的教学计划与评价

第十章 武术运动必修选学的教学

 第一节 武术运动的教学建议

 第二节 长拳模块的教学计划与评价

 第三节 太极拳模块的教学计划与评价

第十一章 新兴运动类系列必修选学的教学

 第一节 新兴运动类项目的教学建议

 第二节 轮滑模块的教学计划与评价

 第三节 定向越野模块的教学计划与评价

 第四节 毽球模块的教学计划与评价

参考文献