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图书 英语创造性听说读写(中学版)/21世纪中小学生创新能力的培养与开发丛书
内容
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《英语创造性听说读写》是专为中学生学习英语编写的一本辅助教材。本书既可以作为英语基础班辅导教材,也可以作为强化英语综合能力的基本教材。同时,还可以供有一定英语基础的自学者使用。

本书共分七章,除口语这章外(第三章),其他每两章涉及一门技能;而每两章的前一章更注重思维方法的训练,后一章是从学生的学习实例出发,辅以少量练习,并在练习后附有点评。这是一本供中学英语选修课使用的比较理想的教材,以每章6个学时计算,大约一学年学完全书。教师和学习也可根据自身的特点,酌情缩短或延长学习期限。

目录

序言

第一章 内容循序渐进,趣味情景再现——创造性听力训练方法

一、关于听力材料的选取

……

第二章 听力创造性实践训练

听力训练(一)预期

……

第三章 英语口语学习——英语口语创造性训练

一、英语口语的学习方法

……

第四章 文章有长短,方法各不同——创造性阅读方法的基础训练

一、关于阅读理解

……

第五章 由主观题型到客观题型的过渡

一、对文章主旨的理解

……

第六章 构句重选词,成段要连贯——浅谈作文选词及文段过渡

一、词的选择

……

第七章 作文适应性训练

一、写作的重要性

……

试读章节

任何一种英语的语言素材都可能成为很好的听力训练的材料,要进行创造性的听力训练,就要敢于打破常规的句子、对话、短文的听力训练的模式,通过各种形式的语言材料,进行信息的输入,并提高学生们的学习兴趣,开阔眼界,启发思维,培养创造性。

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缩略图
书名 英语创造性听说读写(中学版)/21世纪中小学生创新能力的培养与开发丛书
副书名
原作名
作者 肖力编
译者
编者
绘者
出版社 武汉大学出版社
商品编码(ISBN) 9787307031364
开本 32开
页数 362
版次 1
装订 平装
字数 288
出版时间 2001-04-01
首版时间 2001-04-01
印刷时间 2001-04-01
正文语种
读者对象 普通青少年
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 教育考试-中小学教辅-初中英语
图书小类
重量 0.29
CIP核字
中图分类号
丛书名
印张 11.625
印次 1
出版地 湖北
14
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
印数
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更新时间:2025/5/9 17:29:44