第一章 立体构成概述

 学习目标

 建议学时

 第一节 立体和平面

 第二节 概念和要素

 第三节 规律和方法

 本章小结

 思考练习

第二章 立体构成的造型要素

 学习目标

 建议学时

 第一节 立体构成的基本要素和形式要素

 第二节 立体构成的材料要素和技术要素

 本章小结

 思考练习

第三章 造型基础

 学习目标

 建议学时

 第一节 点

 第二节 线

 第三节 面

 第四节 体

 第五节 空间

 本章小结

 思考练习

 实训项目

第四章 纸的构想

 学习目标

 建议学时

 第一节 板式折叠

 第二节 空间折叠

 本章小结

 思考练习

第五章 多元客观实际表现

 学习目标

 建议学时

 第一节 立体构成在工业产品设计中的运用

 第二节 立体构成在服装设计中的运用

 第三节 立体构成在建筑设计中的运用

 第四节 立体构成在环境艺术设计中的运用

 第五节 立体构成在包装设计中的运用

 本章小结

 思考练习

参考书目

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

本书共五章，包括立体构成概述、造型要素、造型基础、纸的构想、多元客观实际表现等内容。

本书以服务专业课教学为出发点设计知识构架，编写内容，编写角度侧重应用性知识及动手能力培养，对理论性内容以应知为度，以求深入浅出。

本书可作为艺术设计类专业和其他相关专业的教学用书，也可作为社会从业人士的实用参考书或培训用书。

“构成”课程包含的内容丰富，涉及知识面广，是学生在进入专业学习之前形态表现能力培养的重要阶段。课程在培养学生空间感觉、色彩感觉方面；在启发形象思维、发掘创造性潜能方面；在帮助学生寻求表现技术等方面都发挥着不可替代的作用。

本书为立体构成篇，本书共五章，包括立体构成概述、造型要素、造型基础、纸的构想、多元客观实际表现等内容。