言行一致是做人的基本准则。言行一致是现代社会生活中每个人的立身之本,是高尚的人格要求,是青少年思想道德发展的基本要求。青少年朋友们要从小严格要求自己,从现在做起,从点滴做起,做一名合格的中学生。
本书精选了古今中外言行一致的美德故事,分为“守诺践约”、“以信立国”、“秉公执法”、“襟怀坦白”、“精忠报国”、“表里如一”六个部分。
图书 | 让青少年做到言行一致的故事/中小学生不得不读的故事丛书 |
内容 | 编辑推荐 言行一致是做人的基本准则。言行一致是现代社会生活中每个人的立身之本,是高尚的人格要求,是青少年思想道德发展的基本要求。青少年朋友们要从小严格要求自己,从现在做起,从点滴做起,做一名合格的中学生。 本书精选了古今中外言行一致的美德故事,分为“守诺践约”、“以信立国”、“秉公执法”、“襟怀坦白”、“精忠报国”、“表里如一”六个部分。 内容推荐 本书精选了古今中外言行一致的美德故事,分为“守诺践约”、“以信立国”、“秉公执法”、“襟怀坦白”、“精忠报国”、“表里如一”六个部分。希望通过阅读本书,能更好地帮助青少年朋友们养成言行一致的好习惯,做一个表里如一的人。让传统美德扎根于生活的沃土之中,开出更加绚烂的花朵,结出更加丰硕的果实。 目录 守诺践约 桐叶封弟 程婴舍子救孤儿 季札挂剑还愿 吴起征兵 魏文侯不负山野人之约 商鞅变法立竿为信 曾子杀猪教子 蔺相如冒死完成重托 韩信报恩 范式千里赴约 朱晖守信义不忘重托 信守诺言的鲁肃 曹操守信归关羽 诸葛亮诚信俘孟获 陶侃不违母亲遗训 清官、义士双守约 言而有信的梁颢 宋濂借书不误期 状元楼的故事 毕沅不考功名不回家 郑成仙修桥 梁启超信守诺言 童第周的两个“第一” “我一定要等她!” 傅震实践诺言 朱自清不受嗟来之食 齐白石以画换白菜 工作诚信的富兰克林 司各特还债 康德黎援救孙中山 列宁信守新年邀约 埃德加践诺向西行 白求恩遗嘱赠相机 以信立国 退而让之,进而取之 晋文公示信伐原 燕昭王以信招才 魏惠王认错求贤 秦孝公诚信用商鞅 钱谬牢记父训 发愤图强的周世宗 秉公执法 孙武练兵 腹醇信守墨家原则 赵奢秉公办事 “强项令”董宣 盖勋公私分明 史弼不愿捕风捉影 曹操自刑 李离错判自罚 隋文帝严惩恶子 言出必行的李光弼 海瑞惩奸拒贪 戚继光审舅 襟怀坦白 清白吏杨震 “贪泉”边上的誓言 甄彬不贪真金 李勉穷不贪财 崔枢应不贪宝珠 矮裴度诚归玉带 陈策卖骡 黄裳还珠 李沆不奏密报 范仲淹封金不纳 许衡不食无主之梨 精忠报国 苏武宁折不弯 班超投笔从戎 祖逖说到做到 郭子仪威震远近 宗悫封侯 秦巨尽忠 海瑞为民请命 表里如一 许由隐居记 清高廉洁的介子推 季文子以俭为荣 子罕辞玉 解阳讲信义智传君命 卞和三献美玉 孔子不懂不装懂 汉文帝言行一致 贯高断喉 杨王孙“裸葬”矫时弊 羊祜以诚待人 华歆救人救到底 孔明择偶 苟巨伯信义退兵 怀海禅师以身作则 唐太宗诚写国史 刘庭式高中娶盲女 赵广抗命 杨氏训夫捍城 名实相符的邵清 徐九思的三字经 汤显祖不受丞相之邀 张岱自写墓志铭 鲁迅的“早” 闻一多说了就去做 竺可桢勇于坚持真理 布鲁诺坚持真理 亚里士多德不让师 诚信做人的林肯 试读章节 吴王寿梦临死的时候,很想把王位传给季札,大臣们也都同意。可是季札坚决不接受,他说:“我上面有三位哥哥,他们都是有才有德的人,怎么能够废弃年长而贤明的哥哥,立年幼而无才的弟弟做国君呢?” 寿梦无奈,只好留下遗嘱,把王位传给了季札的大哥。等到丧事办完,大哥带着大臣们来找季札,一定要把王位让给他。可是,他们扑了个空,原来季札听说大哥要来让位,已经预先躲到一个偏僻的山村里种地去了。 这以后,王位从大哥传到二哥,又从二哥传到三哥。每一次,他们都想让位给季札,而季札总是推辞不受。实在推辞不掉,他就躲到别的国家去住一段时间,等哥哥当了国王,他才回来。季札为什么要这样做呢?一来,他是个诚实谦虚的人,总是看自己的缺点多,觉得哥哥比他更适合做一国之主;二来呢,季札对文艺更感兴趣,他从小多才多艺,精通文学、音乐和击剑,喜欢自由自在的生活,不愿意受政治的约束。所以,季札一生没有做官,总是云游四方,天下各国到处都有他的朋友。 季札虽然不愿继承王位,但是他并非不关心国家的事情。当他外出周游列国的时候,常常带着国家的使命,拜访各国的君王和大臣,商议有关的国家大事。哥哥们都知道季札在外面朋友多,威望高,也愿意把一些外交联络的使命托付给他去办。 有一回,季札出使经过邻近的徐国。徐国的国君早已仰慕季札的人品和才学,两人一见如故,谈得十分投机。季札发现徐君也爱好文艺,而且剑术高妙,为人又热情爽朗,觉得真是遇到了知己朋友。徐君对季札也是佩服得五体投地,觉得他甚至比人们传说的还要高雅,热情有才气。两人一边饮着美酒,一边纵论天下大事,他们越谈越知心,越谈越舍不得分开。 一天,两人又在庭院中饮酒,季札对徐君说:“久闻陛下剑术为天下一绝,前两天只听您谈论剑道,还未曾亲眼见您的身手,今天能否让我一饱眼福?” 徐君也不推辞,站起身,就从肋下抽出宝剑。那时候,有身份的人都随身佩带宝剑,连国王也不例外。像徐君这样喜爱剑术的人,当然更是剑不离身了。只见徐君走到庭院当中,丢开一个架式,就舞起剑来。真是好剑术!一支剑舞起来,就如百条银蛇上下翻飞,只见寒光,不见人影。等到徐君忽然一个收式,立在原地对,那只剑已经在不知什么时候插回到他肋下的剑鞘里了。 季札拍手叫好,徐君连忙说:“献丑了!我早听说公子不仅剑术精妙,而且有一柄神剑,是贵国的传世之宝,今日能否也让我见识一下呢?” 季札从腰间解下自己的宝剑,递给徐君看,说:“就是此剑,请陛下过目。” 这柄剑长不满三尺,剑身很薄,虽然剑把上镶着名贵的宝石,但一般人也看不出它有什么神奇之处。季札解释说:“此剑极为锋利坚韧,削铁如泥就不用说了。此外,它还有一样奇绝之处,就是能够把最柔软无力的东西一挥两段。” 说着,季札让随从爬到树上,从上面扔下一块丝绢,那丝绢飘飘忽忽地落了下来,大家一看,这么软绵绵的东西飘在空中,怎么能把它削断呢?再看季札,已经把剑插回到腰间,坐在那里不慌不忙地饮了一口酒。等到那丝绢落到两人多高的时候,只听呼的一声,季札已经从座上跃起到空中,大家谁也没看清他的剑是怎么拔出来的,就见寒光三道,季札又落回到桌旁坐下。再看那块丝绢已经变成四片,刚好也飘落到地上。 大家愣了一会,才都高声叫起好来。徐君又要过宝剑来欣赏,连声称赞道:“真是神剑,神剑啊!” 接下来的这一天,季札发现徐君无论谈论什么,都有点心不在焉,目光老是不由自主地落在自己腰间的那柄宝剑上。他当然知道,徐君爱剑如命,见到一柄好剑,自然是非常想得到。季札是个豪爽仗义的人,要是别的东西,他早就拿出来拱手相送了。但这柄剑可不是寻常之物,它不仅是自己最喜爱的宝贝,而且是传国之宝,是自己作为国家使节的一件信物。现在出使的任务还没有完成,怎么能拿出来送人呢?他真有点为难了,因为他的确很想满足这位好友的心愿。P5-6 序言 言行一致是做人的基本准则。 言行一致指的是说的和做的完全一个样。言行一致是人类社会共有的一项基本行为准则,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则。言行一致,换言之,也就是说要讲诚信。古人云:“行不率则众不从,身不先则众不信”,“人而无信,不知其可以”。一个社会能否和谐,一个国家能否长治久安,很大程度上取决于全社会成员的诚信素质和诚信意识。 言行一致的思想博大精深,丰富多彩,涉及修身、齐家、治国、平天下,形成了“人无诚信不立,家无诚信不睦,业无诚信不旺,国无诚信不稳,世无诚信不宁”的完整的理论体系,渗透到我们生活的方方面面。 言行一致于国家而言,就是执政者要政出必行,违法必究,执法必严,以信取民,以信立国。信,国之宝也,诚信作为一种为政之道,自古被认为是治国安邦的法宝,为历代统治者所重视,政令信者强,政令不信者弱。先秦时,商鞅为了变法,而“立木取信”;三国时曹操为了令行禁止,“挥剑割发”;隋文帝为了取信于民,严惩恶子,感召天下……这些都说明言行一致是立国之本,执政之基,是一个国家政治稳定的基础。统治者是否言行一致,是否讲诚信,是否取信于民,是导致国家生死存亡的重要因素。 言行一致于企业而言,就是要货真价实,公平交易,童叟无欺。只有这样,企业才能树立良好的信誉,尤其是在商品经济日益发展的今天,“一个企业要永续经营,首先要得到社会的承认、用户的承认。企业对用户真诚到永远,才有用户、社会对企业的回报,才能保证企业向前发展”,可见,良好的信誉是企业生存的命脉。 言行一致于个人而言乃是立身之本。做人就要言必信,行必果,说到做到,表里如一,与人交往中形成良好的美德。在人的一生,主要有两件事,一是做人,二是做事。古人说得好:“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节。”春秋时期,程婴言行一致,舍子救孤;范式不辞辛苦,千里赴约,用行动诠释了友情的内涵;裴度拾金不昧,救人于危难,最终成为闻名天下的政治家……可见,古往今来,凡品德高尚、受人尊敬的人,都能身体力行地做到言行一致。倘若一个人没有诚信,那他在世上就无法立身,也难以成事。 在构建社会主义和谐社会的今天,言行一致也是社会主义道德建设的要求。为了更好地贯彻“八荣八耻”的社会主义道德观和价值观,建设社会主义和谐社会,首先就要处理好人与人之间的关系,改善社会风气,形成“人人为我,我为人人”的社会风尚,使整个社会洋溢着和睦、和谐的氛围。 言行一致是现代社会生活中每个人的立身之本,是高尚的人格要求,是青少年思想道德发展的基本要求。少年兴则国兴,少年强则国强,少年有希望则国就有希望。青少年是国家的未来,肩负着社会主义建设的重任。青少年的信用意识如何,将直接关系到我们民族的生存状态,关系到社会主义和谐社会未来的建设。所以,青少年朋友们要从小严格要求自己,从现在做起,从点滴做起,做一名合格的中学生。只有言行一致,才能立足于社会;只有言行一致,才能树立良好的形象;只有言行一致,才能赢得别人的信任。 本书精选了古今中外言行一致的美德故事,分为“守诺践约”、“以信立国”、“秉公执法”、“襟怀坦白”、“精忠报国”、“表里如一”六个部分。希望通过阅读本书,能更好地帮助青少年朋友们养成言行一致的好习惯,做一个表里如一的人。让传统美德扎根于生活的沃土之中,开出更加绚烂的花朵,结出更加丰硕的果实。 |
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书名 | 让青少年做到言行一致的故事/中小学生不得不读的故事丛书 |
副书名 | |
原作名 | |
作者 | 本书编写组 |
译者 | |
编者 | |
绘者 | |
出版社 | 世界图书出版公司 |
商品编码(ISBN) | 9787510014949 |
开本 | 16开 |
页数 | 200 |
版次 | 1 |
装订 | 平装 |
字数 | |
出版时间 | 2010-06-01 |
首版时间 | 2010-06-01 |
印刷时间 | 2010-06-01 |
正文语种 | 汉 |
读者对象 | 普通青少年 |
适用范围 | |
发行范围 | 公开发行 |
发行模式 | 实体书 |
首发网站 | |
连载网址 | |
图书大类 | 少儿童书-儿童文学-童话寓言 |
图书小类 | |
重量 | 0.28 |
CIP核字 | |
中图分类号 | D432.62 |
丛书名 | |
印张 | 13 |
印次 | 1 |
出版地 | 北京 |
长 | 226 |
宽 | 165 |
高 | 14 |
整理 | |
媒质 | 图书 |
用纸 | 普通纸 |
是否注音 | 否 |
影印版本 | 原版 |
出版商国别 | CN |
是否套装 | 单册 |
著作权合同登记号 | |
版权提供者 | |
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