儿童一开始作画都是以线条为主表现对象的，因而线描表现容易被儿童卢斤接受，笔迹最关键的是表现而不是工整，儿童线描画不是要求儿童用工整的线条去表现物体的精确形象，而，是通过线描画的训练培养儿童对线的敏感性，用富有个性的线表达物体形象特征与个性感受。就儿童线描作品本身而言，画面中流露出的自然、天真、原始、淳朴的稚拙美感，同样县有较大的审美价值。

本册书中选用的范图均是平时孩子的课堂作业，虽然不尽完美，但儿童特点突出美感强烈，因而它具有一定的代表性，从中也可以让我们看到孩子在该课题下的学习与发展状态。书中既有相关的生活与文化常识的介绍和简明易懂的表现方法，又有真切的童心感悟与教师心语，它既可作为孩子学习线描的好教材，也可作为教师或家长引导孩子学习线描的重要参考资料，希望该书的出版能给望子成龙的家长以新的启示。

寄语家长

概述

吉祥虎头鞋

农家草鞋

我的布娃娃

妈妈的菜篮子

美丽的银星海棠

丰收的玉米

美丽的青花瓷

阳台上的盆景

爷爷家的藤椅

农家背篓

装有小鸡小鸭的箩筐

农家风车

爷爷的鸟笼

作品赏析

教育纪事