管于华主编的《统计学（第3版）》的基本内容能够在50～60个课堂教学课时内完成。为了能够将统计学的基本思想和基本方法以学生乐于接受的方式传授给他们，我们在课程内容上精选、在表达方式上创新，力争使学生形成积极获取信息的意识，并掌握处理数据的技术，以适应时代发展的需要。考虑到课时的限制，我们设计了两套教学方案，针对经济、管理两个不同的方向，做一些合理的取舍。对经济类专业的学生，强调模型的建立与计算，侧重于宏观经济分析；对管理类专业的学生，强调统计在企业中的应用，如将统计过程控制等企业管理中的实用技术作为必修内容。

管于华主编的《统计学（第3版）》广泛吸收国内外优秀统计学教材的成果，按描述统计和推断统计搭建教材的基本框架，力求内容系统实用，脉络清晰，注重对统计方法思想的阐述，强调正确应用统计方法的条件，并配以内容丰富的实例。《统计学（第3版）》系统介绍了统计学的基本理论和基本方法及其在经济管理等方面的应用，以四个大型数据集作为演算的背景数据，使用Excel和SPSS软件进行数据处理；借助大量网络资源，延伸课本内容，调动学生探求新知的潜能。《统计学（第3版）》还配有一定数量的习题，帮助学生巩固所学的统计概念与方法。配套光盘提供了每章例题、习题的基本数据，便于学生练习和老师教学；提供了统计学网络考试的模拟系统。

本教材适用于高等学校经济类、管理类专业的本科生，若作为专科教材，可适当删减部分章节，也可供统计工作者参考。

第一章 统计学及其基本概念

 第一节 统计学简介

一、统计的涵义

二、统计学的过去与现在

三、统计学的应用

 第二节 数据及其分类

一、认识数据

二、数据类型Ⅰ

三、数据类型Ⅱ

 第三节 统计学中的几个基本概念

一、统计总体和个体

二、标志、指标与指标体系

三、变量及其分类

 第四节 统计计算工具

一、统计分析软件简介

二、Excel实现数据处理的主要途径

三、SPSS实现数据处理的主要途径

习题

第二章 数据的收集与整理

第三章 统计表与统计图

第四章 数据的描述性分析

第五章 参数估计

第六章 假设检验

第七章 方差分析

第八章 非参数检验

第九章 相关与回归分析

第十章 多元统计分析

第十一章 时间序列分析

第十二章 指数

第十三章 统计决策

第十四章 统计质量管理

第十五章 数据挖掘

附录

主要参考书目

第一版后记

第二版后记

第三版后记