《沈理源/中国建筑名师丛书》作者沈振森个、顾放。

沈理源早年于意大利拿坡里（那不勒斯）大学攻读数学和建筑学科。1915年始回国，初在黄河水利委员会工作，后创办华信工程公司，主要建筑作品有真光剧场、开明戏院以及清华大学机械工程馆等。译有弗莱彻《比较世界建筑史》部分章节。沈理源教授在1920年就对胡雪岩故居进行过测绘，成为后来修复重建的重要依据，早于营造学社后来对古建的大规模测绘活动，俟后又组织北大工学院的师生测绘故宫，留下珍贵的资料，这些工作可以说富有远见。

《沈理源/中国建筑名师丛书》作者沈振森个、顾放。

《沈理源/中国建筑名师丛书》内容提要：中国近现代建筑史上一位很有作为的建筑师，早期建筑实践的先驱者。他在建筑设计、建筑史研究、建筑教育及社会活动等多个领域都作出过开创性的贡献。他的建筑作品为近代中国建筑史增添了光辉。在中国第一代建筑师当中，他较早留学归国，较早经营建筑师事务所，最早投入文物建筑保护及其测绘工作，为国内建筑界翻译了第一部世界建筑史教材……无论从设计、教学或是著述角度看，沈理源都是一位值得纪念的建筑师。

开拓未来-沈理源的建筑之旅

硕果累累-沈理源的建筑作品

播种希望-兼重建筑教育的建筑师

历史为证-一位值得纪念的建筑大师

最早的建筑留学生之一

1890年7月12日，浙江余杭①，沈理源出生于一个清末小盐官家庭。随着最后一个封建王朝的没落，作为一个普通小官吏家庭，沈家过着虽不富裕但也温饱的生活。沈理源在家谱上的名字叫“沈锡爵”，这是沈理源先生最早的名字②。另外，沈理源还有一个名字“沈琛”，也是沈理源较早时使用的一个名字。沈理源的童年时值我国处于一个非常屈辱的时期，1894年清政府在中日甲午海战中战败，被迫签订《马关条约》。从而加剧了中国社会半殖民化进程，使中华民族进入了一个多灾多难的年代，同时它也成为中国近代民族觉醒的一个重要转折点。1900年八国联军入侵并镇压了义和团运动，逼迫清政府签订了丧权辱国的《辛丑条约》，从此帝国主义对中国的侵略进一步加剧，列强瓜分中国的局势已经形成，清王朝逐步走向衰落直至崩溃。灾难一步步把我们的祖国推入了水深火热的黑暗中，救亡图存的呼声一浪高过一浪，“鼓民力、开民智、兴民德”“提倡西学”成为大势所趋。在这种社会背景下，沈理源度过了他的童年和少年时代。

沈理源的中学时代是在上海南洋中学度过的。南洋中学创建于1896年，素有“国人自办第一校”之称，享誉海内外。以教育上乘、设施先进、校园美丽、人才辈出而闻名沪上。该校一直以教学严格，师资优秀为特点。早在王培孙校长时代，国语和英语的学习就要求比较高。初中时读《孟子》、《左传》、《史记》等，高中时读唐宋八大家等的文章。学校大量课程的教学都采用英文版本的教科书，并用英文授课。该校高中三年级时物理化学已采用大学教材，学校不设学监，实行淘汰制教学①。因此从该校毕业出来的学生，英文还有其他基础课的功底都很扎实。该校一百多年来一直秉承王培孙先生“自主求实”②和“爱国主义、教育兴国”③的办学方针，努力为社会培养志士英才。在如此严格的教学氛围中，这所学校里诞生了文学泰斗巴金，国际摄影大师郎静山，外交家顾维钧及十二位两院院士等，并培养了像沈理源、庄俊、佘唆南等当代著名建筑大师。

自中日甲午战争战败后，国势日危，朝野上下竞言自强，“非变法不足以图存”成为共识。而启发民智，培养人才实则成为强国之根本。内忧外患的政治局势强烈地刺激了中国的有识之士，时任天津水师学堂总办的严复，先后发表《论世变之亟》、《原强》等文章，在天津对封建专制体制予以猛烈的抨击，并向国人疾呼：鼓民力、开民智、兴民德。他主张废除八股，提倡西学。越来越多的有识之士鼎力创建新式教育，一股主张向西方学习，兴办新式教育的潮流猛烈地激荡在中华大地上。“西学救国”，“师夷长技以制夷”等观念深入人心，出洋留学便成了许多青年人的选择。沈理源的中学时代是在上海度过的，20世纪初的上海处于中国半殖民地半封建社会城市的最前沿，西洋先进的科学文化技术以及以此为基础的侵略与掠夺激励着像青年沈理源一样的年轻学子们奋发图强，负笈出洋，学夷长技，报效祖国。

我国的第一代建筑留学生就是在这种大气候下应运而生的。20世纪初，他们带着对知识的渴望漂洋过海，带着对祖国的热爱学成归来，为近代中国的建筑事业作出了不朽贡献。中国比较早的建筑留学生有贝季眉、沈理源、庄俊、关颂声、朱士圭等，他们在20世纪20年代前就毕业回国，随后，范文照、赵深、刘敦桢、吕彦直、杨廷宝、刘福泰、梁思成、林徽因、童寓等先后学成回国，壮大了中国建筑师队伍。

1908年，18岁的沈理源从上海南洋中学高中毕业，因学习成绩优异，经学校推荐转入意大利拿波里大学(今那不勒斯大学)学习，开始了七年的留学生涯。同时，与沈理源同为第五届校友的庄俊在上海毕业后，进唐山交通大学，1910年留学美国，进入伊利诺伊大学建筑工程系。P2-P4