舞蹈能够使生活中美好的事物通过艺术的创造，再度重现。如果说知识、价值观和伦理道德可以使我们生存下去，并且生活得体面而有责任心的话，那么拥有知识和理解世界的美、生活的美以及艺术创造的美，却可以使我们生活得更丰富，更有文化气息。品味丰富多彩的人类精神创造，得到艺术的享受，那就必须提升个人艺术修养和精神境界。因此，21世纪的大学生得到全面的素质教育就显得十分的重要，舞蹈鉴赏应当成为大学通识教育的重要内容。本书是“全国普通高等学校公共艺术课程通用教材”之一，全书共分两个部分共六课，主要对舞蹈艺术进行了鉴赏，具体内容包括舞蹈的概念、舞蹈与其他艺术之并同、舞蹈艺术的主体性特征、舞蹈的种类、舞蹈作品的审美属性与类别等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

第一部分 舞蹈基础理论

 第一课 绪论

第一讲 舞蹈的概念

第二讲 舞蹈的形成与发展

第三讲 舞蹈与其他艺术之并同

 第二课 舞蹈艺术的特征

第一讲 舞蹈艺术的主体性特征

第二讲 舞蹈艺术的综合性特征

 第三课 舞蹈的功能和种类

第一讲 舞蹈的功能

第二讲 舞蹈的种类

 第四课 舞蹈作品的构成与鉴别

第一讲 舞蹈作品的构成

第二讲 舞蹈作品的审美属性与类别

第三讲 舞蹈作品的鉴别

第二部分 舞蹈作品鉴赏

 第一课 中国舞蹈作品

 第二课 外国舞蹈作品

后记