品读名人的励志故事，感悟名人的人生智慧；磨砺自己的进取意志，激发自身的才智潜能。

姚颖编写的这本《小学生越读越爱读的励志故事》采撷了伟人、名人在成长和成才历程中的小故事90多个。另外，本书还配有精辟的独家点评和丰富的知识拓展，可以说是一本全面提高小学生素质的励志百科全书。一定会让小朋友受益匪浅，越读越爱读！

榜样的力量是无穷的。《小学生越读越爱读的励志故事》采撷了伟人、名人在成长和成才过程中的小故事，让小学生在阅读中，体会政治家的宏韬伟略和坚强信念，军事家的过人胆识和顽强意志，科学家的探索精神和创新智慧，文学家的广博学识和开阔视野，艺术家的敏锐观察与创作激情……从而受到教益和启迪。

懂得励志，你的人生就会有目标，从此不再茫然；学会励志，就能激发你的潜能，成功就会向你招手。

《小学生越读越爱读的励志故事》由姚颖编写。

第一章 超越梦想一起飞

由动画片引发的梦想／2

将梦想变为现实／4

飞人的篮球缘／5

诺兰的理想／8

神赋予的职业／9

有梦才能飞／11

”胖子巴里”的梦想／13

“白衣天使”南丁格尔／15

追逐日月星梦／17

打破世界纪录的老人／19

第二章 德行决定人生的高度

成由勤俭败由奢／22

我的成就·旧功于老师／24

说到做到，以身作则／26

诚实的孩子／28

为母亲洗脚／29

像蚌一样包容沙粒／31

信用的回报／33

第六枚戒指／34

80分比100分更可贵／36

人要有正义感／38

教育的对象／40

第三章 用今天的努力勾画明天的蓝图

爱学习的小玛丽／44

用友公司的崛起／46

我要当一个作家／48

突破10秒的极限／49

做得比别人更好／51

有出息的法拉第／53

邓亚萍的努力付出／55

叶天士“背药箱“／56

1美元敲开机遇大门／59

西门子赶鹅／61

第四章 一切只不过是从头再来

只不过是从头再来／64

风中的橡木／65

重返大海的单臂女孩／68

艰辛的童年／69

不只是10分那么简单／71

盲聋少女的奇迹／73

匡衡凿壁借光／75

不可能只存在于想象中／77

能做什么／79

安娜的顿悟／81

第五章 进退得失是人生的大智慧

红绿灯中感悟进退／84

克服骄傲，制造“新人”／86

进退需冷静／88

适时进退的马皇后／90

功成身退的张良／92

韶氏电影的发展历程／93

只有一招就足够／94

吃亏是大智慧／97

第六章 多个朋友多条路

马克思和恩格斯的友谊／100

放下“小公主”的架子／101

鲍叔牙举荐管仲／103

桃园三结义／105

取玻璃球的游戏／106

谁”偷吃”了饼干／108

割席断交／110

一次道歉的经历／111

求对手帮一个忙／113

爱说闲话的小女孩／115

第七章 良好习惯要从小培养

重视细节的总统／118

一件漂亮的蓝裙子／119

细节决定成败／121

水杯里的启示／123

一分钟的等待／124

小春香学理财／126

强强的”第一次”／128

信守承诺的好孩子／130

一场特别的演讲／131

寻找“点金石”／133

第八章 做个自强自立的好儿郎

贫困生的求学之路／136

白立白强开餐馆／138

孩子的路由孩子自己走／140

农家少女答记者问／142

胡萝卜、鸡蛋和咖啡豆／144

隆冬早晨的蚊子／146

1000块砖换来一顿肉／148

夏洛蒂的成长／150

第九章 给思维穿上“跑鞋”

“美国女孩”的成功／154

爱迪生的一次机遇／156

海水为什么是蓝色的／158

哲学之王的诞生／160

洗澡的启示／162

吊灯下的猜想／163

飞旋的碟子／165

改进一颗螺丝钉／166

实验中的疑惑／168

“怪人”杰妮／170

第十章 成功就是坚持坚持再坚持

大雾中的半英里／174

厄运不可怕／175

沧海不负有心人／177

谁说耳聋不能弹钢琴／179

木偶带来的机缘／181

成功前最需要的是坚持／183

寻找不同颜色的雨滴／185

志在必得／187

一个巴掌也能拍响／189

坚持自己的想法／191

参考文献／193

由动画片引发的梦想

20世纪80年代，有一个小男孩看见电视里播放的动画片《猫和老鼠》，他一下子被动画片里那只猫的手震住了——猫竟然能弹出那么美妙的钢琴曲子。他感觉那只猫太厉害了，他也渴望像那只猫一样弹琴。

一旦开始练琴，老师是很严格的，练习起来也很枯燥。小男孩练得很刻苦，很快就能弹曲子了。5岁时，他就在市里获得了钢琴比赛第一名。这个时候，小男孩踌躇满志，他又参加了全国首届少儿钢琴比赛，原以为自己能获得冠军，但比赛的结果却出乎他的意料——评委只给他了一个优秀奖。

小男孩随后的求学经历更是一波三折。他的父亲辞去了公职，带着孩子报考最高音乐学府。初到京城，父子俩租住在一处便宜的居民楼里。父亲满心欢喜地为儿子找了一位音乐老师，希望这样可以帮助儿子踏进钢琴家的门槛。然而没有想到，老师教了几次之后对这个小男孩说：“你反应慢，找不到感觉，不是这块料，最好别弹琴了。这里是最高音乐学院，不适合你，你还没到这个程度，你应该去二级三级的音乐学校学习，要么就改行。”很明显，这番话等于把这个男孩的艺术前途否定了。

钢琴老师的话令男孩打起了退堂鼓，他想到了放弃，甚至到了绝望的地步。小男孩决定退学，在最后一节课上，任课老师提议，让男孩给全班同学弹首曲子。一首曲子弹完了，同学们都说他弹得棒，接连鼓掌，要他再弹一首曲子！就这样，在同学们的掌声中，他连续弹了10首曲子！他弹完以后，心里特别高兴，激动得都说不出话来，心里从难受转成了兴奋。同学们的掌声对于男孩来说是一种很大的鼓励，他觉得他自己弹得挺好，还有人鼓掌。

回到家里，男孩对父亲说：“我要继续弹钢琴。我又想当钢琴家了！”看到儿子重拾信心，父亲的脸上露出了久违的笑容。于是，父子俩决定一定要闯出个名堂来。

第二年，这个小男孩以优异的成绩考取了国家最高音乐殿堂，他的名字叫郎朗。11岁郎朗获得德国第四届青少年国际钢琴比赛第一名，13岁获得第二届柴科夫斯基国际青年音乐家比赛第一名，17岁进入美国著名的柯蒂斯音乐学院深造，3个月后签约美国著名文体经济公司。1999年在芝加哥拉维尼亚音乐节上，因紧急替代生病的钢琴演奏家安德里-瓦兹而一举成名，成为世界著名的青年钢琴演奏家。

成长动力

绝境并非完全不利，许多人都曾经身陷绝境的环境之中，但他们最终还是克服和改变了自己的处境，并获得了成功。无数事实证明，绝境有时正隐含着更大的成功因素，只要你用自己的毅力和勇气加以克服，不利的因素就能转化为成功的种子。

将梦想变为现实

罗宾是一位非常成功的金融家，她在加拿大温哥华的一家主要金融机构担任要职。她有两个孩子和一个温暖的家庭。但她总感觉自己好像失去了什么，生活并不是很完美。

当罗宾16岁第一次上舞蹈课时，她就满怀激情地想要成为一名舞蹈家，虽然她不时地学习舞蹈，做一些半专业化的表演，但她始终没有显示出在舞蹈方面要想成功所必备的才能，而在商务方面她却显得轻车熟路。可是，她从没有放弃在一个完整的舞剧中进行创作和表演的梦想，尽管她总是说服自己是因为没有时间、能力、创造力和资金来使这件事成功。

有一次，罗宾无意中从卫生间的镜子里看到了令她吃惊的一幕：自己仅有32岁，但是看上去却像个老妇人，也许再也不能在舞台上跳舞了，心中回味着不能实现自己梦想的一生。就在那时，她下定决心去练习舞蹈，搞一次表演，即使人们笑话她——一个人在空荡荡的剧场里跳舞，她也要将这个梦想变成现实。当天，她跳上了一辆出租车，怀着不可动摇的决心返回舞蹈练习中心。  罗宾下定决心后没过几天，一个朋友给她看了一篇有关安德韦·梅伊斯的报道。安德韦是一个来自洛杉矶的舞蹈动作设计师和表演家，他将开班教课。罗宾犹豫了一下，但还是鼓起勇气给他打了电话。随后，他们见了面，而且一拍即合，接下来的事情就是他们共同努力实现她的梦想。

在他们的业余时间，罗宾和安德韦共同编写了剧本《不要打破玻璃》，这是关于一位妇女在舞台上和生活中步步妥协的音乐喜剧。他们编排了每个舞蹈段落，自己担任主角，并安排了许多演员和舞蹈家扮演其他的角色。在罗宾与安德韦会面后的第7个月，《不要打破玻璃》音乐剧在温哥华的首演便取得了成功。

如今，在办公室和舞台上，罗宾继续着自己的两个职业。一方面，她作为自己公司的总裁，是一位深受欢迎的企业顾问和发言人。另一方面，她仍然找出时间创作、演出了四部舞剧，获得如潮的好评，是一个音乐剧“发烧友”。

成长动力

理想是人生的指路明灯，没有理想，人就没有明确的奋斗方向。有了梦想，就应抓紧时间付诸行动，如果你只是把梦想当做一种期待，那它什么也不是，甚至会变成一剂迷魂药，使自己迷醉在幻想之中，碌碌无为。

P2-5

青少年时期是一个人成长过程中最重要的时期，因为它是一个人的性格特点、价值观念、处世态度、思维方式等趋于成熟的重要阶段，正所谓“三岁看大，七岁看老”。

三岁是孩子大脑发育的高峰年龄，七岁左右正是少年儿童学习、认知的关键时期。这个时期，一个人的性格和人生观、价值观正处于逐步形成的阶段，容易受外部因素的影响。少年以后的人生有没有大的作为，是否能够在事业上取得成功，这个时候基本上就可以看出来。所以，少年儿童在这时期的励志尤为重要。给少年儿童灌输什么样的思想，培养他们什么样的习惯，给他们一个什么样的发展空间，这些都是特别重要的，这关乎少年儿童未来的前途和命运。

青少年时期正是孩子们的上学时期，每个步入这一时期的小学生想必都在心中充满对美好未来的向往，热切盼望自己能有出人头地、走向成功的那一天。但是，成功并不是随便就能获得的。成功没有定律，世界上不存在可以复制的成功模式，唯一可以复制的便是一个人对成功的渴望和实现成功的勇气，这就是所谓的“志”。

古人云：“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这充分说明了“志”在人生中所占据的举足轻重的地位。只有有志者，才能经历人生风雨的考验，不懈进取；才能正视自我，不断超越自我，成就人生的价值与意义；才能让成功之花美丽绽放，永不凋谢。

成功者之所以成功，是因为成功者在少年时期胸怀大志，开始磨砺自己。作为成功者，其榜样的力量是无穷的，它吸引着青少年去追逐与效仿。

本书采撷了伟人、名人在成长和成才历程中的小故事，让少年朋友在阅读中体会政治家的宏韬伟略和坚强信念，军事家的过人胆识和顽强意志，科学家的探索精神和创新智慧……期望少年朋友从中受到启迪和教益。

另外，本书还配有精辟的独家点评和丰富的知识拓展，可以说是一本全面提高小学生素质的励志百科全书。一定会让小朋友受益匪浅，越读越爱读！

编著者

2012年2月