本教材的编写以现行我国商业银行金融改革和实践为背景，以适应和培养高素质、高技能、应用型人才为目标，充分考虑当前高职教育一体化课程改革的需要，基于银行信贷工作过程的研究为出发点设计学习情境，目的在于引导学生掌握商业银行信贷业务工作必备的知识、操作技能和业务分析、评判、决策、风险管理等综合技能。

本教材以能力提升为核心，根据信贷业务工作过程为主线设计主要学习项目，包括信贷业务受理与申请、信贷业务调查、信贷业务审查与审批、信贷业务实施、信贷后风险管理等项目，直接对应岗位需求。每个工作项目下又根据实际工作需要划分为若干教学模块，具有明显的职业导向性及较强的过程属性，，能够融学习过程于工作过程。同时按照知识、能力协调发展的原则，设计相关理论、知识部分，作为实践教学的辅助。

项目一 走进银行信贷

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教学目标

工作任务

模块1 认知信贷业务

模块2 理解信贷经营哲学

模块3 熟悉贷款制度

项目二 信贷业务申请与受理

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教学目标

工作任务

模块1 受理信贷业务申请

模块2 分析信贷客户融资需求

项目三 信贷客户调查

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教学目标

工作任务

模块1 客户基本信息调查

模块2 客户财务状况调查

模块3 客户非财务因素分析

模块4 客户信用评级

项目四 信贷业务审查和审批

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教学目标

工作任务

模块1 选择授信项目优先审查点

模块2 分析授信方案要素的合理性

模块3 判断第一还款来源的可靠性

模块4 评价第二还款来源的可靠性

模块5 授信审议与审批

项目五 信贷业务实施

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教学目标

工作任务

模块1 签订贷款合同

模块2 发放贷款

模块3 贷后日常管理

项目六 信贷后风险管理

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教学目标

工作任务

模块1 信贷风险预警

模块2 贷款风险分类

模块3 问题贷款管理

项目七 信贷岗位认知和职业素养培养

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教学目标

工作任务

模块1 信贷职业规范

模块2 信贷岗位职责

模块3 信贷人员职业素养

模块4 信贷人员职业技能

参考文献