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图书 结构设计素描(21世纪高等学校规划教材)
内容
编辑推荐

结构设计素描从结构上讲,它以感受为基础,以透视学为主要依据,以线条为基本表现形式,用理性创造想象中的空间形态。在本书编写过程中,编者坚持将设计形态的表现与设计形态的分析相联系,把立体思维和空间意识贯穿到整个素描表现训练过程中,力求尽可能体现设计专业的特色,切实有针对性地训练学生的表现技能,提高学生的设计能力。该书的编写既注重学术性,又注重实际应用性,是编者十几年教学科研实践经验的积累和凝练。

内容推荐

本书为21世纪高等学校规划教材。

本书旨在通过对结构设计素描的基本概念、透视、训练要点及具体的画法过程等由易到难、循序渐进地介绍,帮助学习者系统掌握结构设计素描的相关知识,把握空间形态的表现与创新技能。全书内容包括结构设计素描的基础知识、物体的结构及空间组合、物体的逻辑推理、结构设计素描的画法、从具象到抽象再到意象等。

本书可作为高等院校工业设计、环境艺术设计、展示设计、建筑设计、园林设计等专业学生的设计表现训练教材,同时也可作为相关专业基础学习的辅导材料。

目录

前言

第一章 结构设计素描概述

 第一节 设计素描及其学科发展

一、设计素描

二、结构设计素描

三、设计素描的学科发展

 第二节 结构设计素描所涉及的内容

一、绘画工具与材料

二、思维方式

三、观察方法

四、造型方式

 第三节 结构设计素描的功能与表现特征

一、结构设计素描的功能

二、结构设计素描的表现特征

 第四节 结构设计素描与绘画素描的区别

一、思维方式不同

二、表现手法不同

三、情感表达程度不同

四、创作动机不同

第二章 结构设计素描的基础知识

 第一节 透视

一、透视的基本概念

二、透视的种类

三、透视的基本规律

四、透视的角度

五、透视图的画法

 第二节 构图

一、画面的形状

二、形态的方向

三、形态与空间

四、画面的韵律

 第三节 线造型

一、线的表现与分类

二、线与结构表现

三、线与空间表现

四、线与质感表现

第三章 物体的结构及空间组合

 第一节 结构形态的构成要素

一、形体结构

二、解剖结构

三、空间结构

 第二节 结构形态的分析

一、自然形态结构分析

二人工形态结构分析

 第三节 物体空间组合的形式

一、物体空间组合表现的意义

二、物体空间组合的表现形式

 第四节 物体空间组合的分析与表现

一、同一透视平面上的物体组合分析表现

二、同一空间内的物体组合分析表现

第四章 物体的逻辑推理

 第一节 方形、方体的推理

一、正方形的推理

二、正方体的推理

 第二节 圆、球的推理

一、圆形的推理

二、球体的推理

 第三节 几何体形态的消减和叠加

一、几何体的消减

二、几何体的叠加

 第四节 自然物体的推理

一、自然生长的物体的推理

二、自由创造物体的推理

第五章 结构设计素描的画法

 第一节 结构设计素描的造型方法

一、几何体造型方法

二、以“三视图”为基础的结构造型

 第二节 单个物体的推理表现画法

一、简单物体的推理表现

二、复合物体的推理表现

 第三节 组合物体的推理表现画法

第六章 从具象到抽象到意象

 第一节 抽象素描

 第二节 意象素描

后记

参考文献

标签
缩略图
书名 结构设计素描(21世纪高等学校规划教材)
副书名
原作名
作者 王冬梅//张志强//张向荣
译者
编者
绘者
出版社 中国电力出版社
商品编码(ISBN) 9787512306936
开本 16开
页数 157
版次 1
装订 平装
字数 246
出版时间 2010-08-01
首版时间 2010-08-01
印刷时间 2010-08-01
正文语种
读者对象 青年(14-20岁),普通成人
适用范围
发行范围 公开发行
发行模式 实体书
首发网站
连载网址
图书大类 文学艺术-艺术-绘画雕塑
图书小类
重量 0.448
CIP核字
中图分类号 J214
丛书名
印张 10.25
印次 1
出版地 北京
260
185
8
整理
媒质 图书
用纸 普通纸
是否注音
影印版本 原版
出版商国别 CN
是否套装 单册
著作权合同登记号
版权提供者
定价
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更新时间:2025/5/11 14:25:08