课堂编

 课堂上缺了安全感

 飞扬的灵性哪里去了

 “生活原味”冲淡了“知识品味”

 真实的课堂在哪里

 课堂话语权的失衡

 课堂越来越无趣

教师编

 回来吧，教学勇气

 你失去了自己

 缺少智慧的课堂首席

 谁动了你的激情

 你的语言少了点“黏性”

 你对学生知多少

 吾日三省吾“课”了吗

 今天你阅读了没有

 “一桶水”就够了吗

 做教育者少了“烂笔头”

教学编

 “被遗忘”的黑板板书

 “没敲响”的课堂第一锤

 “病魔缠身”的课堂评价

 课堂“伪讨论”何时休

 不讲策略的课堂练习

 教学过渡不容小视

 改编教材需三思

 虎头岂能蛇尾

 真的一个都不能少

 “自主”怎么没扎根

 “搪塞”提问，错过教学契机

 提问钻进了“死胡同”

主要参考文献

《今日课堂缺什么》从课堂本身、教师自身、教学手段三个维度，通过一个个鲜活的案例，耐心寻找、深入揭示与思考今日中国课堂的种种缺失与不足，并给出合理有效的弥补、提升措施，以期为广大一线教师的课堂教学提供合理有效的范例与指导。相信，《今日课堂缺什么》一定能成为各位教师的良师益友！本书由陈芳、程小文主编。