郑春华编著的《紫罗兰幼儿园》内容介绍：这孩子刚会站，就想跑。妈妈说，就叫“跑跑”吧！奶奶可不依，要叫“宝宝”。她那缺牙的嘴关不住风，听起来，还是“跑跑”。跑跑今年几岁啦？妈妈说，是两岁。因为他吃饭要妈妈喂；出门要爸爸背；睡觉要奶奶拍……

郑春华编著的《紫罗兰幼儿园》内容提要：害怕打针的跑跑从医院逃进托儿所，认识了小贝贝、诺诺、大大和小小等小朋友，还有美丽的老师田阿姨……一转眼他从托儿所长大，搬进了幼儿园，最疼爱他的奶奶却住进了医院，再也没有回来……这时，跑跑已经长成大孩子了，他和爸爸妈妈一起度过了第六个生日，也面临着和蒙古来的小伙伴阿里玛莎的分别……

《紫罗兰幼儿园》中作家用浑然天成的笔法把一群单纯本色的孩子，描写得妙不可言。

小红点儿

紫罗兰幼儿园

这个托儿所，和一家医院是邻居，一个在这边，一个在那边。就像跑跑老拖着鼻涕水的鼻孔：一个在这边，一个在那边。

跑跑今天穿了一套小海军服。那是他当海军的爸爸，这次回家带给他的礼物呢！

跑跑跑跑，自己不跑，偏要妈妈抱。妈妈抱着他走呀，走呀，他觉得妈妈是在朝一幢白房子走去。白的门，白的窗门上还画着一块红的大积木。

跑跑开始把身体用劲朝后面歪。他知道妈妈最十白他这样。

“我要回去川央回去！”他用两只手乱打着妈妈的脸，还用脚在下面踢妈妈的腿。

“我不打针嘛！妈妈坏！坏坏！”

“我们不去那边的医院，我们去这边的托儿所。”妈妈停住脚，指给跑跑看，“医院是白的门，托儿所是绿的门，我们去绿的门。”

骗人！骗人！跑跑不相信，身体还在朝后面歪。

妈妈的脸涨红了，上面冒出一颗一颗汗珠子。

马上就要走到白门跟前了，等会儿就有个戴眼镜的医生，把跑跑抱过去，裤子往下一拉：打针！

跑跑把身体一扭一扭，想从妈妈身上滑下来，逃走，逃到奶奶那儿去。

他扭呀扭呀，扭得妈妈再也抱不住他了，只好松开手，让他站在地上，他抬腿就逃。刚逃出三步，哎呀！被妈妈一把抓住，从背后抱了起来。

跑跑看不见妈妈的脸，就用脚踢，使劲踢，妈妈疼了，就会放下他的。

他扭呀，踢呀，妈妈就是不松手。跑跑停住了，回过头，咦，这是谁？两条小辫子，跟电视里那个唱歌的阿姨一样的。跑跑又看看她的衣裳，老长老长的。

她干吗要抱着我？

“不要你抱！不要你抱！”

“我认识你，你叫跑跑，对吗？”

“是谁告诉你的？”

“我认识你妈妈，她告诉我的。”

跑跑朝四周一看，妈妈不见了，嘴巴一张，哭开了：”我要妈妈！我要妈妈！”

“你别哭，我知道你妈妈在哪里。”

她真的知道吗？跑跑不哭了。

“我带你去找妈妈。好吗？”

“嗯。”跑跑点点头。

“那你快把眼泪擦干。”

跑跑连忙从兜里摸出手绢：“我有两块手绢呢！”

“哟！跑跑手绢真多！真好看！”她接过手绢，帮跑跑擦了。

“我家里还有三块、一块、五块手绢呢！”

“真的吗？明天带给我看看。”

她又指着医院旁边的一扇绿门，对跑跑说：“前面那个屋子里，有许多小朋友，他们都认识你。”

“真的？”

“你想去那屋子里吗？”

跑跑点点头。

“那你快叫我一声：田阿姨。”

跑跑想了想。捉住她的长辫子：“田——阿——姨！”P3-5